|
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁(yè) > 初中答案網(wǎng) > 初中習(xí)題庫(kù)答案
問題

以行走為話題作文600字 關(guān)于以行走為話題的作文600字

時(shí)間:2022-12-20 16:15:32
最佳答案

閱讀以下材料,按要求寫作。Fiv答案圈

材料一:新疆某邊防連徒步踏雪巡邏執(zhí)勤,歷時(shí)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,行走在祖國(guó)的邊防線。茫茫雪地中留下的足跡,見證著人民子弟兵的堅(jiān)守。Fiv答案圈

材料二:山東淄博市沂源縣特殊教育學(xué)校從2015年成立送門上教隊(duì)伍,定期到因身患重度殘疾不能到校上課的孩子家中送知識(shí)、送關(guān)愛,持續(xù)至今,讓“流動(dòng)課堂”行走山間播撒愛。Fiv答案圈

材料三:廈門建發(fā)與集美區(qū)政府聯(lián)合打造集美閩臺(tái)研學(xué)總部基地,致力于讓孩子們“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,了解傳統(tǒng)文化,開闊視野,尊重差異。Fiv答案圈

材料四:一個(gè)人行走的范圍,就是他的世界?!睄uFiv答案圈

讀了以上材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)以“行走”為話題,自擬題目,寫一篇文章。Fiv答案圈

要求:自定文意;不要套作、抄襲,不要泄露個(gè)人信息;不少于 700 字。Fiv答案圈

以行走為話題作文600字 關(guān)于以行走為話題的作文600字Fiv答案圈

范文:Fiv答案圈

行走在他們偉大的人格中Fiv答案圈

文天祥說(shuō)過(guò)一句精妙的話,概括了古往今來(lái)義士烈漢們的特征:“時(shí)窮節(jié)乃見,一一垂丹青”。而今我行走于他們偉大的人格中,感受那些歷史洗滌不去的,偉大人格。Fiv答案圈

—題記Fiv答案圈

他手握持節(jié)棒,傲然立于茫茫雪原中。蘇武,曾有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)他:“他是中國(guó)歷史上最有節(jié)氣的人”。十九年異國(guó)他鄉(xiāng),多少夜以淚洗面。因?yàn)闈h朝與匈奴之間的冷戰(zhàn),兇暴的匈奴人竟將蘇武囚禁于稀有人跡的大漠荒野中。他餓了,就只能食雪、野草;他困了,倦臥于冰天雪地之中。他不屈服于威逼利誘,不屈于嚴(yán)刑拷打,只因?yàn)樗幸活w頑強(qiáng)堅(jiān)定的愛國(guó)之心。去時(shí)正值風(fēng)華正茂,歸時(shí)已是白發(fā)蒼蒼,而蘇武不曾抱怨,只是在回長(zhǎng)安的路上噙滿淚水。史鐵生說(shuō)約伯的信心無(wú)上帝的擔(dān)保,是真正的信心,而今我要說(shuō)的是,蘇武的一顆愛國(guó)之心更是無(wú)任何福祉的承諾,是一顆令人敬畏的真正的愛國(guó)之心。Fiv答案圈

行走在蘇武偉大的愛國(guó)人格中,我只有懷著一顆敬畏之心,敬畏他給歷史留下一座不倒的愛國(guó)豐碑。Fiv答案圈

我不知道屈原是以何種心情何種腳步來(lái)到汨羅江邊。奸臣的陷害,王君的昏庸,百姓的疾苦,楚國(guó)的危在旦夕,當(dāng)他知道這一切都是他所無(wú)法挽回時(shí),他選擇葬身波濤洶涌的汨羅江中,他選擇與日月爭(zhēng)光,他也選擇了讓后世的我們扼腕痛惜?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他的志,忠誠(chéng)為國(guó),造福百姓的宏圖大志;“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,這是他的心,飽受折磨,無(wú)可奈何的疲憊之心。司馬遷飽含感觸地寫下了《屈原賈生列傳》,寫屈原的意氣風(fēng)發(fā),寫屈原的精準(zhǔn)謀略,寫屈原的窮困窘境,終究還是落筆到那個(gè)形容枯槁,站立于汨羅江邊的屈原,終究還是讓我落淚了。Fiv答案圈

行走于屈原偉大的正直人格中,我只有懷一顆仰慕之心,仰慕他給歷史留下一首余音不絕的正直之歌。Fiv答案圈

“士為知己者死”,當(dāng)豫讓喊出這句話時(shí),我想連天地都敬畏也不敢出聲應(yīng)答。行刺趙王襄子不成,豫讓并沒得到心靈上的絲毫寬慰。他喬裝打扮,易容改面,跪在趙王襄子的轎前,懇請(qǐng)襄子脫下他的王袍,好讓自己對(duì)著王袍刺三劍。襄子落淚了,而豫讓卻說(shuō):“智伯國(guó)士逼我,我必國(guó)士報(bào)之,今方可歸去而見矣?!弊载赜谵I前,只為了智伯的知遇之恩、肝膽相照、俠氣逼人。江淹的話也寫得好:“乃有劍客慚恩,少年報(bào)志,割慈忍愛,離邦去里?!痹プ屪屃鶉?guó)劍客動(dòng)容落淚,在那個(gè)兵荒馬亂的時(shí)代,豫讓用他的行動(dòng)筑起了牢固的“義”字。Fiv答案圈

行走于豫讓義氣的偉大人格中,我只有懷著一顆被震撼的心,震撼于他給歷史留下這樣的濃墨重彩。Fiv答案圈

這是場(chǎng)不悔的行走,行走于他們不屈的人格當(dāng)中,有暢快淋漓的感覺,不必傷感,因?yàn)樗麄冋娴幕畛隽俗约旱恼嫘郧?,活得瀟灑,活得坦蕩。Fiv答案圈

一場(chǎng)不悔的行走……Fiv答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。