你蓄的力 將成為前進(jìn)的光
——讀《追光少年》有感
“我的四周是茫茫一片渾濁不清,唯有腳下的跑道是清晰的,我往前跑拼命的往前跑,想要跑過這一段迷霧,看清周圍的景象,看清楚自己”。說這段話的正是《追光少年》的主人公張娟。到底是什么樣的環(huán)境讓她有此感想?什么樣的經(jīng)歷讓這個追光少年拼命奔跑?
張娟,她有著極強(qiáng)的短跑天賦,懷揣著夢想,卻因來自家庭學(xué)業(yè)及自身的種種壓力,使自己無法輕盈的奔跑,一次追汽車的舉動使她的命運從此發(fā)生了天翻地覆的變化,從此面對她的將是巨大的挑戰(zhàn)和未知,以及在堅守初心和賽場抉擇之間的不確定,但在教練老師朋友的幫助下,她卸下了心理上的負(fù)擔(dān),往前跑,拼命的往前跑,最終成為眾人矚目的一道光。
什么是夢想?為了奔跑拒絕去深圳技校的堅定,跑步得第二的痛哭,是被調(diào)項目的不服氣。張娟用行動告訴了我,夢想是古希臘英雄泅渡峽時堅定的意志;夢想是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時大無畏的精神;夢想是被為圍困三載的莫斯科人民不屈的信念。
讀了這本書,我想到另一個張娟——東京奧運會跳水冠軍全紅嬋。這個被網(wǎng)友稱為擁有“水花消失術(shù)”的天才少女,出生于農(nóng)村家庭,母親體弱多病,生活拮據(jù),因為這樣,她更加努力訓(xùn)練,因為她想要獲得更多的獎,要賺錢給媽媽治病。14歲少女,已經(jīng)一邊挑起賺錢養(yǎng)家的夢,一邊刻苦追隨冠軍夢。兩個夢,她都實現(xiàn)了。但訓(xùn)練的過程,是我們無法想象的艱辛。她的成功也并非偶然,因為她跳水比任何人都努力,每天在岸上跳300到400次,在跳水臺上跳100到120次。在隊里她跳得最高,跑得最快,對訓(xùn)練的渴望比任何人都要強(qiáng)烈。她對著鏡頭笑著說,奧運選拔第二戰(zhàn),因一個動作沒有跳好,天天練?!皬那熬?次,現(xiàn)在練10次,哎,把我累得……”她的教練說:“不要說她是天才少女,也不要說她是黑馬,這是她應(yīng)得的。因為她的榮耀來自于她的努力與刻苦,不要用天才少女和黑馬覆蓋他的付出?!笔前?,她能有今天的成就。是因為她像張娟那樣,一直努力拼搏,追隨著她心中那道光,向前奔跑。
這個暑假,我讀著張娟的夢想,看她奔跑前行。也在東京奧運會上看到很多努力奔跑的人,看到它們實現(xiàn)夢想 ,成為全球矚目的耀眼的光。他們是6歲開始體操訓(xùn)練,17歲獲得奧運會體操女子平衡木冠軍的管晨晨;是3歲開始跳水訓(xùn)練,16歲獲得奧運會十米跳臺一金一銀的陳芋汐;是3歲下水訓(xùn)練游泳,23歲奪得奧運會游泳項目兩金兩銀的張雨霏; 是13歲開始訓(xùn)練舉重,37歲依然奪得奧運冠軍的呂小軍;他們十幾年,甚至二十幾年的堅持,努力拼搏,帶傷訓(xùn)練,如文中的張娟,經(jīng)歷各種迷茫,戰(zhàn)勝各種困難,才能手捧鮮花,胸掛金燦燦的獎牌,成為那道光。
有人說,這個世界上,從來都沒有橫空出世的高手。真正頂尖的高手都堅信長期主義,在蟄伏期,埋頭苦練本領(lǐng),日復(fù)一日把一件事做到極致。說的,就是張娟,就是全紅嬋他們。
其實并不是只有他們是張娟,我們也是張娟。是“超級英雄”中的一員,我們也在默默積蓄力量,時機(jī)一到我們就會沖破桎梏,自由的在天空中翱翔,成為那道我們追逐的光。
每看一回,我總為書中追夢的主人公感動一回,我已經(jīng)不小了,別人14歲是奧運冠軍,而我的14歲還迷迷糊糊地過著每一天?,F(xiàn)在開始,我也有清晰的夢想,我要把我們經(jīng)過的有趣生活都變成文字,與他人分享。為這,我要堅持閱讀,努力在文學(xué)名著中奔跑。
習(xí)爺爺說“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人”,是的,我也是那個努力奔跑的少年,也是追光少年。我相信,你蓄的力,將成為前進(jìn)的光。而我蓄的力,也終將會成為那道耀眼的光。
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