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請以“噓——窗外有一個（或只、群、片、陣等）……”為開頭，補全橫線上的內容，展開想象，寫一個故事。
（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
（2）字數(shù)在600-800之間。
（3）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
范文：
窗外有一個未來
我于窗中窺傷鶴，恰如仰頭見春臺。窗是年月的瞳，睹過天地寒碧，賞盡人間煙火，而我透過這眼眸，徜徉清淺流年的光影，試圖記錄一個又一個美景，卻一不小心誤闖。噓！小心點，窗外有一個未來。
小區(qū)設有一個室內籃球場，有一扇大窗戶，我時常在此駐足遠望。墨藍色的夜溢進窗來，“那戶聽說是個高三的學生，每天從早到晚，幾乎都沒見過那戶熄燈！……”伙伴在我耳邊絮絮說著，而我的眼神卻一直停留在那盞“長明燭”上，透過這扇并不清亮的窗戶，浮于腦海的是一位高三學子奮筆的身影。
三月，風花釀春，正盛。我和伙伴們不約而同地推掉了每日的必備活動，偶爾耐不住對籃球的渴癮，偷偷潛進場內，熟練地關上窗子，仔仔細細地檢查窗戶每一絲縫隙，與籃球開始地下戀情。再逢周末，我抱起久未謀面的籃球，來到窗下不自覺地看向那熟悉的位置，又是那盞“長明燭”！夕陽的余暉從那扇窗中照到我的手上，拉成一條長長地金絲線映在地面上，像是那位學子即將面臨的未來之路。我低頭看向手中的籃球，轉身對伙伴們說：噓！然后相繼離開。
五月，暖陽折櫻，乍歡。籃球場的燈再沒亮起過，但那扇窗外的“長明燭”卻更加奪目炙熱。我和伙伴們分明沒有見過他的真容，腦海卻又穿透窗欞幻想，那或許是一個想要遨游宇宙的大哥哥，又或是繪詩畫文的小姐姐。寂靜深夜，那抹光下的身影總在我眼前浮現(xiàn)，好像要穿透時光，照亮我心中的每一寸充滿陰霾的角落，為未來的路保駕護航。
六月，流螢染夏，落幕?；@球場的燈再度亮起，我也重新在球場開始了熟悉的運動?；@球在指尖飛舞，熱血在腳下升騰。我再也沒有見到那盞“長明燭”，他似乎沒有留下任何東西，但卻又似留在了這個籃球場內。為了比賽，我和伙伴們將所有的時間都花在了籃球場中，那盞“長明燭”伴隨著籃球撞擊地板的聲音“咚，咚，咚……”，在我心中漸升起枝椏，那是我對未來堅定的告白。
窗外，偶有候鳥飛過，勾畫著四時景令；亦有梧桐樹葉隨風搖曳，時不時遮住月亮的一角；有微風、有落日、有歡喜的鄰里日常，更有我們傾其一生尋求的遠方。
“噓——窗外有一個未來”，微風吹動窗外的梧桐樹，那班駁的窗影中，是我們都向往的光。
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