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這篇散文是剛剛發(fā)表的未經(jīng)檢視之作。散文產(chǎn)生美感的原因大致有兩個方面：一是思想情趣的美；一是語言文字的美。這篇散文初看淺顯，圍繞一棵酸橙“咸魚翻身” 的過程來寫，雖然樸實無華，但細讀很有深意，語言也頗具鄉(xiāng)土特色，堪稱美文。ssx答案圈

首先，作者采用欲揚先抑的手法，緊扣我對酸橙的情感變化，形成一條脈絡清晰的主線，使文章曲折有致，富有情趣。ssx答案圈

文章寫的是酸橙，卻從吃甜橙寫起，目的是寫出了橙子的甜，與后文酸橙的酸形成強烈的反差。而且引出下文種橙苗的內容，交代了酸橙的來由。接著作者濃墨重彩，生動形象地描寫了橙樹圓圓的樹冠，白白的花朵，由青到黃的果皮，這些描寫，襯托出作者對橙樹的喜愛，滿懷期待。直到后來從果實成熟再到冬至來臨，我兩次品嘗橙子的酸味讓我們非常失望，乃至徹底死心，陷入絕望，“再也無人問津”這是我們對橙樹的漠視。第九段是故事的轉折點。表哥用酸橙燒菜，鄰居用雞蛋來換取，這讓我們十分驚喜，酸橙治好父親久治不愈的頑疾，又讓我們心生感激，最后，我們了解到酸橙的木材也比任何木頭好，更是分外珍惜它了。ssx答案圈

形散神聚，雜而有序。以情感態(tài)度的變化為線索，是散文常見的結構方式。不僅思路清晰地貫穿全文，而且往往能夠逐層深入地揭示主題。ssx答案圈

此外，作者用平淡樸素的語言，由物及人，托物寓理，借酸橙表達了豐富的意蘊，就事物和人生的價值方面給我們帶來深刻的啟迪。ssx答案圈

文章中，人物并不單一。金華親戚的熱心推薦，母親、父親、大哥和我等人對酸橙的失望。還有表哥、鄰居、客人、收木料的人，不同的人對待酸橙的態(tài)度也不同，因為在他們的眼里，酸橙的價值也不同。我們一家人狹隘地認為，它難吃無用，廚師卻認為它是烹飪中的好佐料，醫(yī)生說它是治病的良藥，商人說它是昂貴的木料?？磥?，任何事物都有它存在的價值，所謂“存在即合理”，有些事物往往是看似沒用，也許恰恰非常珍貴，所以決不能輕易貿然地否定它，而應該從多元的角度正確客觀地認識品鑒。ssx答案圈

物且如此，何況人乎？尺有所長，寸有所短，“天生我材必有用”，不要倨傲地看輕別人，也不要無謂地看輕自己，知人者智，自知者明，清醒努力地發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造自己的價值，這是我們每個人應該去做的。ssx答案圈

本篇文章讓人意猶未盡，希望學生能認真做題。ssx答案圈