請(qǐng)以“有種幸福在心間”為題目,寫一篇作文。
要求:
①立意自定;
②文體自選;
③不少于600字;
④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。
有種幸福在心間
父母對(duì)孩子的愛是不盡相同的,有的善于鼓勵(lì),有的喜歡批評(píng),而我的父親……記得那還是一年級(jí)的時(shí)候,我放學(xué)后,第一件事就是趕緊寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,我就把作業(yè)扔一邊,拿起了我身旁的漫畫書。突然,門鈴聲響了,我以為是媽媽回來了,可是抬起頭,看見的卻不是媽媽,而是爸爸。我的心咯噔一下:漫畫書看不了了。于是,我走進(jìn)了自己房間里。但是我的身體好像失控了,看爸爸不在身邊,我情不自禁地又拿起這本漫畫書。只不過,我想到了一個(gè)好辦法,把一本全是字的書放在外面,漫畫書夾在中間。當(dāng)我看到一半時(shí),爸爸走過來說:“把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給我看看”。我怕漫畫被爸爸發(fā)現(xiàn),就把它放到了我的腿上??墒?,漫畫書卻像一個(gè)淘氣的小精靈,從我的腿上掉了下來。這時(shí),我用右腳把它給接住了。剛松了口氣,心想:唉,幸虧接住了??墒牵业哪_作一抖,書好像又變成了一個(gè)嬰兒,把我的腳當(dāng)作一個(gè)搖籃,努力地晃啊晃。最終,我的漫畫書“撲通”一聲掉在地上。
這時(shí),爸爸轉(zhuǎn)過頭來問我:“什么東西掉在地上”?“書……”我支支吾吾地說。于是,在我把書剛拿起來的時(shí)候,爸爸便接了過去,翻了翻對(duì)我說:“怎么又看漫畫書?今天的閱讀任務(wù)完成了嗎?好詞好句都寫了嗎”?“書看完了,老師說我不用寫好詞好句了。”“不寫好詞好句你會(huì)寫作文嗎”?爸爸惱羞成怒,把我的漫畫書給沒收了。我既生氣又質(zhì)疑:不就看看漫畫書嗎,至于嗎?為此,我生了好長時(shí)間的氣。
可是,自從我讀了《精彩極了》和《糟糕透了》這篇課文,我漸漸消除了對(duì)爸爸的偏見,因?yàn)槲颐靼琢?,愛是多種多樣的,鼓勵(lì)是愛,批評(píng)也是愛,這兩種方式有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)。在愛的鼓舞下我駕駛?cè)松男〈Φ叵蚯榜側(cè)ァ?span style="display:none">FEM答案圈
有種幸福在心間
老巷的院壁上,枯綠的爬山虎從墻根延伸到瓦頂。這些由爬山虎充斥的墻,包裹著一個(gè)小小的四合院——我的老家。
院里清一色的磚房,墻漆略有些脫落。我家的對(duì)門,恰好在無花果的綠蔭下,一把深棕色的老藤椅也是固定的風(fēng)景。誰都知道,那是退休老中醫(yī)陸遠(yuǎn)鶴的藤椅。
回老家的幾天,想好好放松一下工作中緊繃的神經(jīng),倚在窗邊,捧著我的手機(jī)。偶然一次抬頭,向窗外的綠蔭眺望。陽光透過葉子的間隙,變成一道道細(xì)直的光束。光束到地面上空卻暈染成一片淡淡的金色,再悄悄投下斑駁的影子。
藤椅在陽光下散發(fā)著溫暖的光,陸老先生輕倚在藤椅上。
他將兩條腿微微交錯(cuò)著,形成極富韻味卻又無傷大雅的二郎腿。他的白發(fā)被朦朧的金色染繞,頭微微向右傾斜。鼻梁上的鏡片并未使他蹙著眉或迷離著眼,倒像是個(gè)視力極好的年輕人。他用粗大的手掌輕抵著書脊,眼里盡是滿足。鄰居常說:陸老先生捧著書,就像捧著寶貝一般。
陸老先生的女兒常來看望父親。她說父親有個(gè)大書箱,那些類似于《本草綱目》的中藥典籍被父親珍藏得像新書一般。父親曾細(xì)細(xì)對(duì)她講訴這些書的淵源。陸老女兒用手指摩挲著微微粗糙的頁邊,說,這些書放了幾十年,竟無一絲灰塵。
過去了幾小時(shí),陸老先生除了偶爾的放松,幾乎沒有離開過藤椅。年歲已大的藤椅也極配合一般,沒有發(fā)出一聲枯燥的叫喚。陸老先生細(xì)細(xì)品味著書籍中散發(fā)的幽香,時(shí)而滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而用手指細(xì)細(xì)在書上描摹著什么,時(shí)而又嘴中喃喃自語。書像是極富吸引力,陸老先生的臉上自始至終洋溢著旁人較難覺察的微笑,透著回憶童年趣事般的滿足。
我放下我當(dāng)成寶貝的手機(jī)。走進(jìn)屋中的老書架,用手拂去書上的塵埃,我也嗅到了芬芳。我想,我讀懂了陸老先生的心間,彌足珍貴的幸福。
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