書包里的小抄
一筆一紙勾起兒時的記憶,一張已有褶皺、上面密密麻麻記滿了拼音知識點的紙條就是我童年最青澀的回憶——書包里的小抄。
下午第一節(jié)課老師要默寫拼音知識點,可是時間不等人,我還沒來得及做復習。完了完了,我可不想將全部內(nèi)容抄寫30遍,手都得抄廢,于是一個念頭在我腦海里蹦了出來——不如來個小抄怎么樣?但父母一直以來對我的誠信教育立刻讓我動搖了。怎么能做只有壞學生才會做的事呢?這個“壞念頭”只是在我腦中一閃,就被我徹底打消了。
眨眼間就到了下午的默寫時間,我又開始猶豫了,畢竟只有真正面臨這件事情時,才會正確清晰地認識它。不安與懶惰的心一直在折磨著我原本的信念,我已找出了一張潔白無痕跡的便條,卻遲遲緊握筆蓋躊躇著……,那白得令人心慌的白紙正如我空白的思緒,少年時期的“愛刺激”、叛逆的心理慫恿著我。我“勇敢”地抽出筆蓋,在濃香的黑墨正要在慘白的白紙上寫下第一個令人唾棄的字符時,我又停住了,一定要這樣嗎?已經(jīng)到了這樣的地步?筆尖的墨在紙上渲染開來,我只能呆呆地望著。
不過很快,我又有了“勇氣”,因為別人也在埋頭奮筆疾書。既然別人可以,那我為什么不可以,雖然是投機取巧,但也無傷大雅嘛,“還有五分鐘開始默寫!”我慌忙開始抄寫,最終我還是沒有抗拒誘惑。
成績出來了。意料之中,我得到了我想要的理想成績,我可以如愿以償?shù)孛馊チ顺瓕懽鳂I(yè),但不知為什么,望著根本不是我真正的成績,悄悄地握緊口袋里的紙條,我的心里竟有說不盡的空虛感、失落感、挫敗感和巨大的恐懼感。真的,為了一次小考就欺騙自己嗎?我后悔了。可能是心虛,我匆忙將小便條胡亂塞進書包一個最不起眼的角落。于是,這個不為人知的秘密便被永久的塵封了起來,但這次經(jīng)歷的教訓卻永遠刻在了我的心上。
書包里的小抄,抄的是錯誤、抄的是欺騙,抄的是悔恨!
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