一張照片
“一、二、三、茄子!”
拿著相機的老師向我們比了個“OK”的手勢,一群站得筆直的少年頓時放松,坐在地上。不少人使勁揉搓著笑僵的臉頰,不一會兒,又你追我打,瘋鬧起來,仿佛什么都沒有改變。
太平常,以至于我在拿到那張畢業(yè)照的時才如夢初醒地意識到,我已經(jīng)畢業(yè)了。
來不及想為什么,我沖到百米處的打印店給已經(jīng)有些掉漆的相片過塑。
印照片的紙有些粗糙,摸著有沙沙的觸感。就像一年級時發(fā)的那本老語文教材,給人強烈的“存在感”。
復(fù)印店老板將過塑好的照片給我,此刻那照片帶著灼人的溫度,還泛著些燒焦的微糊味,與我去學(xué)校一條小巷的未治理前味道奇似。那時小巷里擠滿了炸土豆的商販,浸著油煙和汗水。
我凝視這張照片。
雖然通知了穿校服,大家衣著仍是五花八門。但很正常,我們這群小調(diào)皮鬼連周一升旗儀式都是不穿校服,與老師斗智斗勇。
調(diào)皮鬼我的視線移到了一位男生身上:連畢業(yè)照他也是手揣兜,重心全放在左腳,松松散散地站著,百無聊賴地盯著地面。
我又看向人群最后那個笑得有些夸張的女老師。老師講話溫溫軟軟的,但總被男孩氣得從“小白兔”變成“母老虎”。其實他們關(guān)系不錯,一次班會男生被提問最感謝的老師是誰,男生說了那位老師的名字,引得老師一陣“少來”的害羞。
走出店鋪,陽光熾烈刺目,使人有股心浮氣躁的難受。我將照片放在額前,一片陰涼灑下,使我心中的躁郁平復(fù)了。
我那六年的小學(xué)生涯過去了,像一陣狂風(fēng)之后的地面,空了。但握著的照片上遺落的一片紅葉,使我記起在這條路上曾經(jīng)的風(fēng)雨和彩虹。
這是一段屬于我的人生,值得我用一生去銘記。
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