補過KV7答案圈

上周語文老師布置作業(yè)，要我們寫周記，班上很多男生沒有寫。因為懶惰，我也沒有寫，雖然在高一時候我寫過，但是為了糊弄人，也推說不會寫，因此，受到了老師批評。KV7答案圈

老師給我們一次彌補過錯的機會，讓我充寫一篇周記。我認為學(xué)校沒什么好記錄的，只寫了三十多字就交了，因為老師沒有要求字數(shù)，我們就敷衍，想蒙混過關(guān)。其實我并不是不會寫，而是因為不想面對自己的不堪，回憶自己的懶惰與迷糊，多么難堪！KV7答案圈

本以為交上去就行了，反正我也算完成任務(wù)，可是，老師不放過，他念在我是分班之前就在他教的班級，又把我叫去作了一次誠懇的談話，讓我反省自己的問題。KV7答案圈

還記得第一次來四中初見老師模樣，就認為他是一個很有學(xué)問的老師，應(yīng)該很會教書，也的確，不僅會教書還會育人。在我心目中所謂的好老師就是這樣，不僅會教書，還能以德服人。語文老師把我叫去談話說明了，他要再給我一次機會。他是一個好老師，是我自己沒有做好，完全是我的態(tài)度有問題，我的心思沒有放到學(xué)習(xí)上，以致于我根本不想寫作業(yè)，不想讀書，只想混日子。KV7答案圈

這次談話不僅是給了我改正錯誤的機會，也促使我反省自己。KV7答案圈

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在分班之前是羅老師帶語文，那時的我逃課打球、不寫作業(yè)、不做筆記，在教室里面也只是肉體，心兒早已漫天飛。老師談話很多次，我都無動于衷，把他的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把他的心當(dāng)做魚干廢。上課不是睡覺，就是開小差，反正不做筆記，不拿課本出來，或者說課本丟了，為不學(xué)習(xí)找出很多借口。語文老師不厭其煩地找我。我心里厭倦他，不管我不就行了嗎？為什么還要一直批評我。漸漸地我想打破在他心里的印象，讓他不管我，反正這語文，好不到那里，壞不到哪里，也不會考50分以下。KV7答案圈

選課走班之后，居然還是他帶我，我心想太好了，他應(yīng)該知難而退，不會管我。我知道，學(xué)習(xí)是自己的事，是為自己好，但是我無論怎么樣都不中。羅老師的作業(yè)是每兩周一篇摘抄和一篇周記，其實也能接受，因為在剛剛進高中之時，我也能完成他布置的這兩項任務(wù)，而現(xiàn)在因為懶惰不想寫作業(yè)。分班之后，我覺得我繼續(xù)不寫作業(yè)他不會管我的，可是他還是一次次的批評了我。這不是針對我，而是想讓他帶的學(xué)生多學(xué)一點，優(yōu)秀一點，他是一個好老師，因為我的懶惰不止一次，他也不厭其煩的來教育我。KV7答案圈

其實我特別害怕，我成績非常不好，文言文一竅不通，心思也完全不在學(xué)習(xí)上，我害怕，害怕一個老師會以成績來定論學(xué)生的好壞，成績不行不認真的就會惡意看待。也確確實實，能被羅老師一次次的教育是我的榮幸，也正是因為他一次次的指教，使得我逃課打球不寫作業(yè)，能夠聽講能夠慢慢的轉(zhuǎn)變。KV7答案圈

我寧愿背負一個成績不好的學(xué)生的名聲，也不想在老師印象中做一個“壞”學(xué)生。KV7答案圈

據(jù)我所知，這一屆也是羅老師最后的一屆，所以他也想盡力留下最好的一面。的確，小事不值得記錄，但一周內(nèi)一件一件小事組合起來就能寫一個故事完成一篇周記。KV7答案圈

最后，我想感謝羅老師又給了我一次補過的機會，但愿在以后的作業(yè)中我能夠克服自己的懶惰。KV7答案圈