《給孩子當(dāng)下的幸?!纷x后感
“我們要給予孩子機會,讓他們真實地學(xué)一件事情,就像他們真實地學(xué)會等待一樣,孩子們才會真實地活在當(dāng)下?!?span style="display:none">Vuf答案圈
“一眼看上去,一個孩子和另一個孩子并沒有什么不一樣,我們所看到的都是孩子。但是,通過孩子生活中的活動,我們會認(rèn)識到,每個孩子狀態(tài)背后都有一些東西是我們所看不到的。而要想真正地幫助到一個孩子成長,了解孩子狀態(tài)背后的一些緣由,是我們必須要做的事情?!?span style="display:none">Vuf答案圈
看這本書就像看一部特別好看的電影。電影是虛構(gòu)的,但這本書記錄的是真實的,這讓我對原本缺乏感覺的生活,又萌生了一絲希望?;蛟S擦亮眼睛,仔細找,感動還是能找到的,特別是我們還有天使一般的孩子做引領(lǐng)。則像一股細細的沙,慢慢流進心里,一點一點填補了石頭的縫隙,同時帶來一份柔潤,抹平石頭的棱棱角角。
我們天天都在講“要給孩子幸?!?,那么究竟怎么樣才算是給了孩子幸福?怎么樣才可以讓孩子感受當(dāng)下的幸福?在書中馬老師給出了答案。
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馬老師說,幸福對于有的孩子來說就是,他能撅著屁股在沙坑里玩一上午;能滾著一個破舊的輪胎在院子里撒歡似的跑上幾圈;能七扭八扭地縫一一個布包包;能將豆沙醬包在面團里放進烤箱;能拿個大瓢給菜地澆水,給羊洗澡.....
也就是說,給孩子當(dāng)下的幸福,就應(yīng)該讓孩子享受他這個年齡段應(yīng)該享受的任何事情,而不是給予孩子我們所理解的“幸福”。所以,當(dāng)你看見孩子不顧剛穿上的新衣服,專注地趴在地上看螞蟻時,請你不要阻止他;當(dāng)孩子不顧弄臟雙手玩泥巴時,請你不要指責(zé)他;當(dāng)孩子天馬行空地給你描繪他的理想時,請你不要嘲笑....因為,這就是孩子眼中的“幸?!?。
看這本書,我就像在看一個個生動有趣的小故事,字里行間充滿著愛與溫馨。看著故事里的孩子們游戲、學(xué)習(xí)、搗亂,看著看著我就會被這些小家伙感染,跟著他們一起哭,一起笑,一起學(xué)習(xí),一起思考,一起感悟,一起成長。書里沒有深奧難懂的語言,沒有驚人的創(chuàng)見,沒有苦心的勸導(dǎo),有的只是老師對孩子濃濃的愛,一種發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼神,一種可以溫暖孩子心靈的光,引領(lǐng)幼兒成長。透過馬老師的眼睛,我更好地看到了孩子們的世界:一個寧靜的世界,-一個充滿力量的世界,一個生機勃勃的世界.....
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