高謙說他沒有直覺不行。
要做好特勤員這份工作，除了“記住平時學(xué)的東西，做該做的事情”，很是需要一些勇氣。對普通人來說，逃生尚且不能一定做到，逆行就更加難上加難了。其實(shí)我作為一個觀眾，在很多個場景下，我都覺得別去了，別去了。能救的出來嗎，救出來能活得了嗎，真要一命換一命值得嗎？僅僅是作為一個觀眾，面對大火呼嘯、危房塌樓，我遲疑了，猶豫了，覺得不值當(dāng)了。我希望，立刻馬上原地，讓彭于晏脫離險境（粉絲視角）但我是站在電影設(shè)定的視角上，倘若我是深水熱火中的那個人呢？如果有一個像彭于晏這樣的救生員，出現(xiàn)在即將昏迷的我面前，我一定要說：”小女子愿以身相許，ahhhhhh”。
說到不好的地方，就是我覺得我看的很累，中間還試圖摸了摸額頭，看看自己是不是有發(fā)燒才導(dǎo)致的頭疼。是節(jié)奏的問題，最為突出的四場救援戲，單獨(dú)來看，確實(shí)，場面夠燃夠爆炸，人物夠拼夠突出。但是它們之間的承接并不流暢，尤其是某些轉(zhuǎn)場，缺乏必要的交代，比如被困山林之后的油罐車救援，方宇凌開著飛機(jī)好一會才能明白她是剛從底下起飛，而不是重新出任務(wù)。而之所以會有這樣的困惑，則是由于在之前，就有這么生硬的轉(zhuǎn)場?。?！會有一種割裂感，雖說理解成圍繞彭于晏的大男主戲會好理解一點(diǎn)，但是整個故事線比起《紅海行動》/《湄公河行動》來說，真的不太行~
角色為什么會顯得突兀呢？因?yàn)樗皇菍儆谶@個故事的，那只是一個符號，有他的任務(wù)，魏大勛突出主角的堅(jiān)定果敢，聰聰推動男女主感情戲發(fā)展（其實(shí)叭，我覺得，也沒有必要，來個女性同事就得和男主談戀愛，并且辛芷蕾和彭于晏看起來更像姐弟而不是CP）……其實(shí)孩子在這部片里的任務(wù)還是蠻重的，單親父親的塑造、事業(yè)和家人的選擇和最后父子的呼應(yīng)戰(zhàn)斗等等。作為一個觀眾，我是很希望去理解主角人物的復(fù)雜性，去感受電影的厚度，但這個生活戲/文戲真的有些生硬的說(￣▽￣)"
問題：另一個孩子，心巧。我一直到結(jié)束暢和我說：那是個小女孩啦~才意識到那可能是個小女孩。觀影的過程中，一直納悶說：怎么一個小男孩，總叫他巧兒、巧兒的呢？還有個心巧這樣柔順的名字。所以，真的是女孩嗎？然后，我很好奇那個劉斌（？）是為什么要突然離職~另謀高就？？有什么鋪墊嗎？
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
備案號：鄂ICP備20003817號-2 聯(lián)系方式：2645034912@qq.com
答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供，本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù)，不承認(rèn)任何法律責(zé)任。
