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第19期測(cè)試題參考答案
1-5 BACAC
6-10 (One possible version)
6. an elementary school
7. Supporters 8. vegetables
9. two or three 10. plant gardens
11-15 CCBBA 16-20 BBAAC 21-25 CDDBC 26-30 GDCBF
31-35 DABCA 36-40 BDCAB 41-45 CADBC 46-50 ACBDD
51-72 (One possible version)
51. flexibly 52. was sponsored 53. guaranteed 54. at
55. it 56. going 57. when 58. quantities
59. that 60. Eating 61. (should) pay
62. Having been appointed 63. out 64. an
65. easier 66. Had you followed 67. put up with 68. run out of
69. It is said
70. Putting down his bag, Tony ran into the garden to play with his pet.
71. It was not until the sun set that my brother got back home.
72. If he had bought the house three years ago, he would be a millionaire now.
短文改錯(cuò)(One possible version)
During the winter holiday I lost my wallet. At the first, I didn’t really worry because I think it was
刪除 thought
in my room somewhere. Week went by and I started to worry because something importance
Weeks important
was in it, but I still hadn’t found it. I asked my parents that they had seen my wallet. They both
if / whether
said no, what made me more anxious. So I started searching ∧ my wallet everywhere in the
which for
house, but I had no luck. I got a bit sadly. At that time, my mother asked myself to go to my
sad me
father’s car to fetch something for her. Believing it or not, my wallet was just under one of the car
Believe
seats.
書面表達(dá) (One possible version)
Dear Eric,
I’m more than delighted to hear that you are planning to learn Chinese calligraphy and I’d like to give you some help. Now I’m writing to tell you something detailed.
As a beginner of Chinese calligraphy, you will start with the practice of holding the writing brush properly and controlling it freely. In addition, you need to practice the basic strokes of Chinese characters. Most importantly, you’re supposed to prepare your writing brush and paper in advance. If possible, you can also refer to relevant works of calligraphy ahead of time.
If you have any questions, please contact me.
Yours,
Li Hua
第19期測(cè)試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語:本文是一篇應(yīng)用文,主要向讀者們介紹了圣安東尼奧水上樂園的相關(guān)信息。
11. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Kid’s Kove部分中的Wet ‘N’ Wild Jr.: Kids can ... a waterfall可知,孩子們可以在Wet ‘N’ Wild Jr欣賞瀑布。
12. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Family Rides部分中的Paradise River: Take a break ... relax along the river可知,在Paradise River可以體驗(yàn)比較輕松的水上項(xiàng)目。
13. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Food部分中的Surfside Grill: After ... check out the Surfside Grill for burgers, or hot dogs可知,Surfside Grill提供飲食。
B
導(dǎo)語:本文是一篇夾敘夾議文,講述了一個(gè)患病女孩通過將藥物運(yùn)作可視化減輕疼痛的故事,探討了病人將藥物運(yùn)作可視化是否能帶來益處。
14. B。寫作意圖題。本文前兩段通過女孩的故事引出后文對(duì)visualization的討論。
15. A。詞義猜測(cè)題。根據(jù)前文的using it regularly for years和后文的every time可推斷visualization已經(jīng)成為女孩很“自然”的習(xí)慣。
16. B。細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)第四段的a welcome replacement for worry or stress和have beneficial effects可知,將藥物運(yùn)作可視化有助于減輕病人壓力。
17. B。文章標(biāo)題題。根據(jù)前三段通過故事介紹visualization和第四段多次提及藥物運(yùn)作可視化的效果和是否有效可知,文章主題是藥物運(yùn)作可視化。
C
導(dǎo)語:本文是一篇說明文。研究發(fā)現(xiàn)非洲巨蛙軀體巨大是為了適應(yīng)繁重的筑巢任務(wù),為保證后代安全,非洲巨蛙會(huì)新建巢穴。
18. A。推理判斷題。根據(jù)第一段的look after their babies very well和build ponds for their babies可推斷,這種青蛙因?yàn)槟芎芎谜疹欁约旱暮蟠环Q為helicopter parents。
19. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的The heavy work that the frogs do could explain their size ... 可知,它們繁重的勞動(dòng)任務(wù)促使它們長(zhǎng)了龐大的身軀。
20. C。推理判斷題。根據(jù)第三段的raising their young ... enemies可推斷,非洲巨蛙建立新巢是為了躲避急流和潛在敵人,保證孩子的安全。
21. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段首句The research is part of ... endangered可知,這一研究的目的是為了保護(hù)瀕危非洲巨蛙。
D
導(dǎo)語:本文是一篇說明文,介紹了關(guān)于小睡和心臟健康的研究成果以及一些專家對(duì)此成果的看法。
22. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段A new study has found that ... 和第二段Occasional naps referred to ... 可知,這項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)一周小睡一兩次,每次睡5到60分鐘是比較健康的。
23. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Some, but not all these associations ... difficult to tell which is cause and effect.可知,MacMahon認(rèn)為睡眠和疾病之間的因果關(guān)系是不確定的。
24. B。推理判斷題。根據(jù)第四段had healthier or organized lifestyles和第五段linked to poorer lifestyle可推斷,Sattar是想說一個(gè)人的小睡方式可能會(huì)反映出一個(gè)人的生活方式。
25. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段For now, it’s far better to aim for regular good night’s sleep and ...可知,Sattar認(rèn)為我們應(yīng)該睡好晚上的常規(guī)覺、健康飲食、適度運(yùn)動(dòng)。
七選五
導(dǎo)語:本文是一篇說明文,主要介紹了關(guān)于如何成為一名負(fù)責(zé)任的青少年的五條建議。
26. G。此空設(shè)于段中,與上文存在解釋關(guān)系,具體介紹了Being teenagers isn’t easy. 體現(xiàn)在哪些方面。
27. D。此空設(shè)于段尾,與上文存在因果關(guān)系。本段主要強(qiáng)調(diào)了schoolwork的重要性,由此可以推斷,青少年無論是否喜歡,都應(yīng)該完成schoolwork。
28. C。此空設(shè)于段中,與下文存在轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意:你可能并不想做漢堡包或者在小商店工作,但你兼職的類別不如你對(duì)待兼職工作的態(tài)度重要。
29. B。此空設(shè)于段首,是一個(gè)主題句。根據(jù)下文Being honest with your parents ... will help you ...可知,本段主要講青少年應(yīng)該對(duì)父母誠實(shí)。
30. F。此空設(shè)于段中,與上文存在指代關(guān)系。正確選項(xiàng)中的it,指代上文的empathy,運(yùn)用同情心可以幫助青少年實(shí)現(xiàn)情感方面的成長(zhǎng)并收獲友誼。
完形填空
導(dǎo)語:本文是一篇新聞報(bào)道,講述了一群孩子熱心幫助一個(gè)自閉癥兒童的感人故事。
31. D。因?yàn)镃arter患有自閉癥,所以他和其他人交流(communicating)有困難。
32. A。根據(jù)后面的around the ... Park可推知,Carter在公園里騎(riding)滑板車。
33. B。由后文After the kids arrived可知,有一群孩子加入了(joined)他玩耍的行列。
34. C。前文說到Carter有自閉癥,因此當(dāng)其他孩子過來時(shí),他感到焦慮(anxious)和害羞。
35. A。根據(jù)后面的gave him some tips可推測(cè),Gavin開始和Carter交談(chatting)。
36. B。根據(jù)前后語境可知,Gavin是在教Carter一些滑下(roll down)坡道的技巧。
37. D。根據(jù)前文的young skateboarders可推知,Gavin在教Carter如何使用滑板(skateboard)。
38. C。這群孩子很快跟Carter打成了一片,好像(like)他們是老朋友一樣。
39. A。當(dāng)聽說這天是卡特的生日,孩子們聚在一起(got together),開始唱生日快樂歌。
40. B。根據(jù)語境可知,作為Carter的媽媽,Braconi被這群孩子的友好舉動(dòng)(kindness)打動(dòng)了。
41. C。由后面的Facebook group可知,Braconi把自己拍的視頻發(fā)布(posted)到了網(wǎng)上。
42. A。由前文的praising them可知,Braconi覺得這些孩子真是太棒(amazing)了!
43. D。前文說到這群孩子是主動(dòng)接近Carter,熱情地(warmly)接納了他。
44. B。由前文的so moved可推測(cè),看到這些孩子的善舉,Braconi感動(dòng)得哭了(tears)。
45. C。根據(jù)前后文可知,Braconi是在贊嘆這些孩子對(duì)陌生人(strangers)是多么友好。
46. A。由后文Thank you ... and thank you ... 可知,Braconi覺得給這些孩子買冰激淋是不夠的(enough),不足以表達(dá)她的感激之情。
47. C。Braconi不僅想感謝這些孩子,還想感謝他們的父母,因?yàn)椋╞ecause)他們把孩子教育得很好。
48. B。根據(jù)caught the eye of local news outlets可推測(cè),這些視頻被分享(shared)了數(shù)千次。
49. D。這些視頻在網(wǎng)上火了以后,最終(eventually)吸引了當(dāng)?shù)匦侣剻C(jī)構(gòu)和警察的注意。
50. D。在確認(rèn)了這些孩子的身份(identities)后,警察局給他們頒發(fā)了榮譽(yù)勛章。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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