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學(xué)生雙語報(bào)2019-2020學(xué)年高二W版廣東專版第18期測試題答案小編已經(jīng)整理好了，需要核對(duì)答案的伙伴可以來答案圈看看
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第18期測試題參考答案
1-5 CDBAC 6-10 CACBB 11-15 DEBFA 16-20 CBADA
21-25 ADABC 26-30 ABACD 31-35 BCDCA
36-45 (One possible version)
36. perfectly 37. an
38. using 39. to help
40. active 41. involved
42. resources 43. which
44. gives 45. as
應(yīng)用文寫作 （One possible version）
Dear Steve,
I’m writing to invite you to the Chinese Traditional Costume Design Competition to be held in my school next month.
The competition is scheduled on the afternoon of January 10, 2020 in the school hall. The participants are required to present their works on the stage in front of several teachers and experts. The winners will be announced on the spot. Besides, various Chinese traditional costumes will be on show. I believe you can benefit a lot from the competition and have a great time.
Looking forward to your participation.
Yours,
Li Hua
概要寫作 (One possible version)
One big advantage of buying a used textbook instead of a new one is that it can save students lots of money. (要點(diǎn)1) Besides, it’s often easier to buy a used textbook due to its great number and various ways of buying, and reselling it will not lead to a great loss. (要點(diǎn)2) Additionally, buying pre-owned textbooks helps protect the environment. (要點(diǎn)3) For many students, they also benefit from reading notes or highlighted sections from the previous textbook owners. (要點(diǎn)4)
第18期測試題部分答案解析
閱讀理解
A
導(dǎo)語：本文是一篇夾敘夾議文，主要講述了Emma Brennan用自己的巖畫來籌錢幫助動(dòng)物。
1. C。推理判斷題。根據(jù)第二段... with a card that reads, “Find me, post me, and re-hide me.可知，那些發(fā)現(xiàn)巖畫的人應(yīng)該把這些畫傳遞下去。
2. D。詞義猜測題。根據(jù)第三段I thought I didn’t realize they were going to travel that far ...可知，Chambers對(duì)巖畫傳播的遠(yuǎn)感到“驚奇的”。
3. B。推理判斷題。根據(jù)本文內(nèi)容特別是最后一段... make contributions to the world because this younger generation matters ...可知，我們可以從Brennan身上學(xué)到要有所作為，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
B
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，介紹了英語在未來世界語言體系中的地位變化。
4. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段 ... much of this major increase took place in developing countries. This has led to ... 可知，以英語為母語的人數(shù)減少是因?yàn)榘l(fā)展中國家的人口增長很快。
5 C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段 ... becomes the leading language ... allows for greater international ... 可知，英語是科學(xué)領(lǐng)域的主導(dǎo)語言，它有利于科研方面的國際交流與合作。
6. C。推理判斷題。根據(jù)最后一段內(nèi)容尤其是a basic skill，learn English to exchange以及increasingly looking for multilingual employees可推斷，越來越多的人會(huì)學(xué)習(xí)英語這門外語。
C
導(dǎo)語：本文是一篇議論文，主要論述了對(duì)海洋研究的重視不夠，呼吁加大對(duì)海洋的研究。
7. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段... consider pouring as much or more effort into understanding our oceans.可知，作者認(rèn)為對(duì)海洋研究的投入不夠，需要進(jìn)一步努力。
8. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段 ...through amazing underwater films that appeared on television ... I benefited from such early media exposure可知，作者是通過觀看與海洋相關(guān)的電視節(jié)目學(xué)得相關(guān)知識(shí)的。
9. B。主旨大意題。根據(jù)第四段內(nèi)容可知，本段主要講述的是作者為海洋研究所做的事情。
10. B。寫作意圖題。根據(jù)全文內(nèi)容特別是最后一段... ocean research is extremely important ...可知，作者在呼吁加大對(duì)海洋的研究。
七選五
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要介紹了幾種幫助改善注意力和記憶能力的方法。
11. D。此空設(shè)于段中，承上啟下。前面列舉了幾種記憶缺失的情況，本句說在那些時(shí)候應(yīng)該怎么辦？
12. E。此空設(shè)于段中，與上下文之間存在邏輯上的指代關(guān)系。This指代上句中的properly rest your mind；下句中的They指代things you enjoy。
13. B。此空設(shè)于段首，是本段的主題句。從本段內(nèi)容可知，主要是圍繞要有充足睡眠展開的。
14. F。此空設(shè)于段中，與下文之間存在邏輯上的因果關(guān)系。本句說情緒低落和悲傷會(huì)影響記憶力和注意力；后一句說因此要注意到自己的情緒。
15. A。此空設(shè)于段尾，與上文之間存在邏輯上的順承關(guān)系。前面句子提出問題，本句是對(duì)前面句子的回答，并且與開頭Be true to yourself相呼應(yīng)。
完形填空
導(dǎo)語：本文是一篇夾敘夾議文，主要講述的是一位熱心的士兵幫助一位購物的老人回家。
16. C。根據(jù)第二段Jennings offered Hall a lift home可知，Jennings讓Hall“搭便車”回家。
17. B。根據(jù)第二段weighing a lot可知，老人的袋子“很重”。
18. A。天氣熱、袋子重，因此老人“奮力”提著袋子回家。
19. D。根據(jù)前文was struggling to carry her bags ...可知，Jennings看到了老人的“困難、麻煩”。
20. A。根據(jù)后文老人和Jennings的談話可知，老人“愉快地”接受了Jennings的幫助。
21. A。根據(jù)后文there was anyone around me filming可知，Jennings沒有注意到有人“錄像”。
22. D。根據(jù)第一段giving an elderly woman a ride home可知，他是在開車。
23. A。根據(jù)前文I didn’t think that anyone was there可知，這名戰(zhàn)士沒有“意識(shí)到”自己周圍有人。
24. B。根據(jù)后文she immediately started talking with me可知，老人一上車就與Jennings開始聊天。
25. C。根據(jù)前文She started telling me about her day可知，老人讓Jennings想起了自己的祖母。
26. A。根據(jù)后文where it has since been viewed over 3.3 million times to date可知，Roy把拍攝的視頻“分享”到網(wǎng)上。
27. B。根據(jù)語境可知，Hall沒有“注意到”Roy當(dāng)時(shí)在拍攝。
28. A。根據(jù)后文for the daily exercise可知，她每天都這么走著去超市作為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因此她“經(jīng)常步行”。
29. C。根據(jù)第二段Temperature was around 38℃可知，那天的溫度很高，老人受不了“熱”。
30. D。Jennings和老人之間因?yàn)橐淮未钴嚩蔀樾隆芭笥选薄?span style="display:none">b6F答案圈
31. B。根據(jù)Jennings送老人回家，幫老人搬物品等行為可知，老人認(rèn)為Jennings是“友好的”。
32. C。根據(jù)語境可知，Jennings“打算”幫助老人修門口破損的路。
33. D。根據(jù)前文fix the broken the road outside Hall’s home可知，修路后生活更加“容易”。
34. C。根據(jù)前面的Well done可知，很多人因?yàn)镴ennings的行為“表揚(yáng)”他。
35. A。根據(jù)后文look around and help others可知，這里是說“停下來”去環(huán)顧周圍，幫助別人。
語法填空
導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要介紹了如何很好地融入新社區(qū)。
36. perfectly。考查副詞。此空在句中修飾形容詞短語all right，因此要用副詞形式perfectly。
37. an?？疾楣谠~。party是可數(shù)名詞，此處表示泛指，且informal是以元音音素開頭的詞，前面要用an。
38. using?？疾榉侵^語動(dòng)詞。此處的現(xiàn)在分詞短語using a map在句中作方式狀語。
39. to help。考查非謂語動(dòng)詞。此處的動(dòng)詞不定式短語在句中作目的狀語。
40. active。考查形容詞。此空位于系動(dòng)詞become后面作表語，故用形容詞形式active。
41. involved?？疾閯?dòng)詞的語態(tài)。involve意為“（使）參加”，常用搭配是involve sb. in sth.，此處其與邏輯主語you之間是被動(dòng)關(guān)系，所以要用被動(dòng)語態(tài)。
42. resources。考查名詞。resource是可數(shù)名詞，此處說的是多種俱樂部資源，所以要用復(fù)數(shù)形式。
43. which?？疾槎ㄕZ從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空后面是非限制性定語從句，修飾先行詞Speech Club，所以要用which引導(dǎo)。
44. gives?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和主謂一致。此處是對(duì)俱樂部特點(diǎn)的介紹，屬于一般性事實(shí)，所以要用一般現(xiàn)在時(shí)。此句的邏輯主語Speech Club為單數(shù)，謂語動(dòng)詞要用單三形式。
45. as?？疾榻樵~。根據(jù)句意可知，此處表示“作為”嘉賓參加俱樂部聚會(huì)，所以要用as。
數(shù)學(xué)語文英語物理化學(xué)
生物歷史地理政治其他
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