作文原題：Abe答案圈

今年五四青年節(jié)，莫言給青年人寫了一封信《不被大風(fēng)吹倒》。他分享了兩個故事。一是“新華字典”的故事。艱難時刻，無書可讀的莫言，靠翻《新華字典》學(xué)到大部分日后寫作需要的漢字，也靠它挽救了瀕臨熄滅的靈魂之火。一是大風(fēng)的故事。大風(fēng)吹散了車上的草料，莫言的爺爺仍然頑強(qiáng)地與大風(fēng)對抗著，像雕塑一樣守護(hù)著草料車。Abe答案圈

請結(jié)合上述材料，談?wù)勛约簭哪苑窒淼墓适轮械玫降膯l(fā)。Abe答案圈

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②不少于800字；③不得抄襲，不得套作。Abe答案圈

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范文：Abe答案圈

狂風(fēng)之下，等等身后的靈魂Abe答案圈

正值青年的我們，或多或少都正與來自各個方向的狂風(fēng)對峙。我們往往又因?yàn)椴粔驈?qiáng)壯而不能前進(jìn)半步，一不留神便如風(fēng)箏一般被風(fēng)主宰，開始一場永遠(yuǎn)無法落腳的漫漫長途。Abe答案圈

或許成為風(fēng)箏是輕松的，是不必思考的，是高高在上的，他們?nèi)螒{狂風(fēng)將自己的身軀裹挾，但結(jié)果是自己的靈魂支離破碎、化為塵埃。既然無法前進(jìn)，不如暫且停留在原地，成為一尊雕塑，再等等身后的靈魂。Abe答案圈

狂風(fēng)來臨之際，我們需要文學(xué)來沉淀。莫言先生在《不被大風(fēng)吹倒》中提到，自己童年輟學(xué)時，一本《新華字典》教會了他許多讀音和意義，也就是這本工具書，陪他度過了這段艱難時刻。倘若不是這本書的闖入，莫言的童年又將如何苦澀枯燥？莫言又如何抓起筆來寫小說？莫言又如何獲得諾貝爾獎？這一切在莫言遇見《新華字典》的前一秒，他都是不敢想象的?！霸绞瞧D難時刻，文學(xué)越是直擊心靈?！痹谶@些至暗的時光，文學(xué)不僅能將我們的靈魂沉淀，更能像磁石一樣在心靈中擊蕩出火花，使雕塑愈加棱角分明，使靈魂愈加獨(dú)具一格。Abe答案圈

狂風(fēng)來臨之際，我們需要生活來夯基。當(dāng)童年時的莫言在看到那要飛速旋轉(zhuǎn)的“黑柱”而驚慌時，他的爺爺卻只淡淡的說：“風(fēng)，使勁拉車吧，孩子?！憋L(fēng)越來越大，他卻紋絲不動、緊攥車把，哪怕雙腿在顫抖，哪怕褂子被撕破。他無法前進(jìn)，也絕不后退，他是實(shí)實(shí)在在的一尊雕塑。此刻的他，以自己的身軀呼應(yīng)了那位在海上緊攥著魚竿的圣地亞哥老人。他們的手里，一個攥著車把，一個握著魚竿，但無論車把、魚竿，都是他們的生活。狂風(fēng)之后，草只剩下了一棵；暴雨之后，魚只剩下了半邊。但他們何嘗不是勝利者？他們之所以能堅(jiān)苦磐石，是因?yàn)樗麄兊撵`魂從未走遠(yuǎn)，他們有耐心將自己化作一尊雕塑，靜靜地以靈魂為伴，對生活報之以歌。扎自己入生活，吮盡生活的骨髓，將生活之外的剔除，如此一來，靈魂的目的地自然明確。Abe答案圈

狂風(fēng)面前，放慢自己的腳步，等等身后的靈魂吧！縱使漫天是飄飛的風(fēng)箏，我們也甘愿做一座不被大風(fēng)吹倒的雕塑。Abe答案圈