根據(jù)下面的材料,按要求作文。(60分)
一個秋晨,我到學(xué)校辦公室剛坐下,便有人通知說我班教室有兩塊玻璃昨晚被風(fēng)打破了。我馬上意識到這事在這所管理嚴(yán)格的小學(xué)將意味著什么。
中午,我找來昨天的值日生朱蘭。她怯怯地說:“昨晚放學(xué)時,教室里有兩只蝴蝶,趕來趕去,總有一只飛不出教室。我只好打開一扇窗戶,好讓外面的飛進來,或讓里面的飛出去,讓它們結(jié)伴去玩,想不到會被秋風(fēng)打破了玻璃。”朱蘭幾乎落淚地囁嚅說愿意賠這兩塊玻璃。
我一時無語。然后摸了摸她的頭發(fā)說:“不用了,去玩吧?!?span style="display:none">RAf答案圈
后來。我去了財務(wù)室,賠償了兩塊玻璃的錢。
這是我很樂意付的錢。
要求:①以上述材料為話題,自選角度,自擬題目,寫—篇800字左右的文章。
②除詩歌外,文體不限。
范文:
對生命的博愛
我大學(xué)畢業(yè)后被分配到一所小學(xué)任教,兼班主任,事業(yè)方面的層層挫折和源于生活的無形壓力,使我無暇顧及身外之事。對事物的一片愛心也在一天天的勞累中減弱、消失。直到有一天,我又重新拾了愛心。那個秋晨,有人來通知我說我班上昨晚有兩塊玻璃被秋風(fēng)打破了。中午,我抑制住心中的不快找來昨天的值日生朱蘭。她怯怯地說:“昨晚放學(xué)時,教室里有兩只蝴蝶,趕來趕去,總有一只飛不出去,我只好打開一扇窗戶,好讓外面的飛進來,或讓里面的飛出去,讓它們結(jié)伴去玩,想不到會被秋風(fēng)打破了玻璃?!?span style="display:none">RAf答案圈
我呆住了,我不知道當(dāng)時她的話究竟帶給了我多大的震撼,后來,我很樂意地賠了兩塊玻璃的錢,并在第二天把這事告訴了全班同學(xué),我并沒有表揚朱蘭,但當(dāng)時教室里鴉雀無聲,每個人似乎都在思考什么。這樣就足夠了,沒必要再多說什么,相信他們能懂的:對生命的博愛。
我們每天忙于生計,那份博愛之心在奔忙中消失殆盡。但一個小女孩,卻擁有它,擁有我們失去的東西。這使我想起了一個故事,由于對前途的渺茫感和生活的潦倒,一個十九歲的青年來到懸崖邊。正當(dāng)他邁出一只腳時,聽到了幾聲嬰兒的啼哭,他毫不猶豫地收回腳,找到那被人遺棄的嬰兒并帶回了家。幾年后,他的作品如雨后春筍般遍布了整個俄國。那個青年人就是屠格涅夫。對一個小生命的關(guān)愛,使得他毅然放棄了求死的欲望并重新振作起來,這就是博愛的力量。
博愛甚至能感化敵人,二戰(zhàn)后,一批德國俘虜被押往英國機場,他們衣衫襤褸,疲憊不堪。一群英國婦女憤怒地望著他們,是他們,使這些婦女們們失去了最親愛的丈夫與兒子。然而,這時有一名婦女拿著一個面包和一瓶水遞給了一個德國士兵,于是很多婦女的博愛之心被喚醒,紛紛效仿。那群德國士兵起初不知所措,最后競相互抱頭痛哭。是博愛之心使他們刻骨銘心地認(rèn)識到了自己的罪惡。武力達(dá)不到的,博愛卻做到了,那是因為博愛能喚醒人們最起碼的良知。
我永遠(yuǎn)記得那次被秋風(fēng)打破的玻璃,僅僅是因為讓兩只蝴蝶結(jié)伴去玩。這種偉大的博愛,正是我們所缺少的,我們有待追回的。如果人人都能博愛他人,這世界將變成美好的人間。
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