唐詩(shī)宋詞與中學(xué)生的精神成長(zhǎng)演講稿作文800字 關(guān)于唐詩(shī)宋詞與中學(xué)生的精神成長(zhǎng)的演講稿作文800字

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。CVZ答案圈

唐詩(shī)與宋詞是我國(guó)詩(shī)歌史上兩座并肩而立的高峰，交織著現(xiàn)實(shí)與浪漫，輝映著婉約與豪放。品讀唐詩(shī)宋詞，如登高而望遠(yuǎn)，臨山而探幽，風(fēng)景無(wú)限；又如朋聚相慶，晤言室內(nèi)，扺掌而談……CVZ答案圈

同學(xué)們，從小到大，我們學(xué)習(xí)了很多首唐詩(shī)宋詞，肯定有很多的收獲和感悟。高一年級(jí)將舉辦一次以“唐詩(shī)（或‘宋詞’、或‘唐詩(shī)宋詞’）與中學(xué)生精神成長(zhǎng)”為主題的演講比賽，請(qǐng)你寫一篇演講稿。CVZ答案圈

要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。CVZ答案圈

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范文：CVZ答案圈

詩(shī)詞引蝴蝶飛舞，精神伴詩(shī)意成長(zhǎng)CVZ答案圈

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：CVZ答案圈

大家好！今天我演講的主題是“詩(shī)詞引蝴蝶飛舞，精神伴詩(shī)意成長(zhǎng)”。CVZ答案圈

張愛(ài)玲曾言：“你的氣質(zhì)里藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書?！睕](méi)錯(cuò)，這其中詩(shī)詞扮演著重要角色。那么，你們認(rèn)為唐詩(shī)宋詞到底是什么呢？也許你會(huì)說(shuō)是課本上的必背篇目，是早讀課上的熟人，而我卻不只是這樣想。CVZ答案圈

唐詩(shī)與宋詞是我國(guó)詩(shī)歌史上兩座并肩而立的高峰，它們交織著現(xiàn)實(shí)與浪漫，輝映著婉約與豪放，是不可泯滅的瑰寶，是中華人民內(nèi)心自信的源泉。由此觀之，唐詩(shī)宋詞有著豐富的內(nèi)涵。CVZ答案圈

唐詩(shī)宋詞豐富了我們的文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)我們種花引領(lǐng)蝶飛。在李白“夢(mèng)繞邊城月，心飛故國(guó)樓”的哀嘆中，我感受到他懷才不遇、壯志難酬的惆悵與失意；在辛棄疾“佛貍祠下，一片神鴉社鼓”的慨嘆中，我感受到了他看到百姓安于異族統(tǒng)治的悲痛與無(wú)奈；在白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的感慨中，我看到他謫居后難覓知音仙樂(lè)的憂愁。如果你想要蝴蝶，別去追它，去種花，讓我們?cè)趦?nèi)心廣闊的田野上用唐詩(shī)和宋詞種滿，讓自己的文化底蘊(yùn)豐富起來(lái)，必會(huì)引得蝴蝶在周圍翩躚。CVZ答案圈

唐詩(shī)宋詞給予我們不一樣的啟迪，使我們攀上高峰而眺望群山，是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”中學(xué)到的不與世俗同流合污、勇敢去做自己，是“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”中學(xué)到的舊事物必將會(huì)被新事物代替，是“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)”中看到的周瑜年少有為、雄姿英發(fā)的樣子。CVZ答案圈

由此觀之，唐詩(shī)宋詞尤為重要。那么，我們應(yīng)如何使其讓我們的精神獲得成長(zhǎng)呢？CVZ答案圈

一、要多誦讀唐詩(shī)宋詞?！秳駥W(xué)》一文中就曾告訴我們“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也”，因此，多讀書、多思考、多學(xué)習(xí)，才是使其成為我們精神養(yǎng)料的第一步。CVZ答案圈

二、要學(xué)習(xí)并運(yùn)用到生活中。我們總說(shuō)學(xué)以致用才能真正理解知識(shí)的內(nèi)涵，我想說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)道理。CVZ答案圈

三、要細(xì)品其中味。通過(guò)誦讀學(xué)習(xí)和運(yùn)用于生活，我們可能只能做到“會(huì)”，而不達(dá)“精”，因此我們可以利用閑暇與朋友細(xì)解其中味。CVZ答案圈

青年何顧山野巑岏、暑雨祁寒，吾輩應(yīng)在品讀學(xué)習(xí)之中，傳承先人之志，弘揚(yáng)唐詩(shī)宋詞之美，讓詩(shī)詞引蝴蝶飛舞，精神伴詩(shī)意成長(zhǎng)，在與唐詩(shī)宋詞的同頻共振中，鑄就屬于自己的榮光。CVZ答案圈

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！CVZ答案圈