閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
2021年在一次演講中,美國前總統(tǒng)奧巴馬說:對于所有年輕人,我希望你們保持憤怒。音樂人薛之謙的新專輯《無數(shù)》卻告訴年輕人:冷靜是為了保持憤怒。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解析:
閱卷中出現(xiàn)的主要問題在于,沒有對材料中“憤怒”、“冷靜”、“保持”“年輕人”等詞語進行恰到好處的分析。
1.沒有準確分析“憤怒”的內(nèi)涵,憤怒應(yīng)該是對歷史和社會中不正義、不合理的現(xiàn)象表達反對,既不是情緒上的發(fā)怒,也不是因生活瑣事而憤怒,更不是自身發(fā)憤圖強,向上拼搏。
2.沒有擺對“冷靜”的位置,這道題的核心詞是“憤怒”,在“如何保持憤怒”這一點,薛之謙提出“冷靜是為了保持憤怒”,所以全文并不要求大家把兩個詞當作同等地位的核心詞去討論他們之間的辯證關(guān)系,而要求站在“憤怒”一次的角度去思考“憤怒”和“冷靜”的關(guān)系。
3.沒有強調(diào)“保持”。很少有學(xué)生能抓到這個點。冷靜是為了保持憤怒,奧巴馬說的也是保持憤怒。所以有個持續(xù)性,一貫性,常態(tài)化。
4.全文沒有提到“年輕人”。為什么是年輕人需要保持憤怒?為什么不是中年人、老年人?因為年輕人面對世界這個世界的種種不公有時候會習(xí)以為常,逆來順受,而沒有問一句“從來如此,便對嗎?”這句話提醒年輕人要發(fā)現(xiàn)問題,表達憤怒,這樣才能解決問題。
范文:
在憤怒中怒號
2021年的一次演講中,奧巴馬說:對于年輕人,我希望你們保持憤怒。這種憤怒不是一種無能的狂怒,更不是一種無理取鬧,它是當我們面對不公、不合理時能大聲站起來說“不”,是面對侮辱時能勇于回擊,是面對不甘時暗自下定決心。
我們應(yīng)憤怒,在面對民族大義和國家底線被觸底時發(fā)出嘹亮的怒吼。當?shù)蹏髁x妄圖吞并山東時,顧維鈞先生鏗鏘有力地回應(yīng):“中方拒絕在這份喪權(quán)辱國的條約上簽字,中國四萬萬群眾不會忘記這屈辱的一天?!碑斆婪揭陨衔徽叩淖藨B(tài)同我們對話時,楊潔篪先生擲地有聲地回應(yīng):“你們有沒有資格這樣同中國說話!”這一聲聲怒吼愈發(fā)嘹亮,似一道道響徹天際的龍吟,宣告了中國不再是所謂的“東亞病夫”,而是屹立世界民族之巔、能引領(lǐng)世界潮流發(fā)展的東方巨龍。
我們也應(yīng)該憤怒,在面對絕對是非與價值錯誤時,能挺身而出發(fā)出清亮的怒吼。當教授在臺上說道“讀書是為了賺錢”,一名同學(xué)躍上高臺,奪去其手中話筒,發(fā)言制止:“努力學(xué)習(xí)是為了什么?是為了中華民族的偉大復(fù)興!是為了中華民族百年崛起大業(yè)!”當學(xué)校不合理安排宿舍時而使學(xué)生只能被拒之門外,被迫躺在公園長椅上休息,一名學(xué)生挺身而出,站在無數(shù)鏡頭面前怒吼:“這是我們的權(quán)利!”“雛鳳清于老鳳聲”,一代又一代的中國青年正匯聚洪荒之力,竭盡全力怒斥世間不公。
但是,光是一腔憤怒往往也無濟于事,憤怒之前的冷靜也不可或缺。薛之謙在新專輯《無數(shù)》中告訴我們:“冷靜是為了保持憤怒。”這種冷靜不是面對不公時的麻木,而是能以理性的態(tài)度去審時度勢,是為了能更好地怒吼而打下的扎實的基礎(chǔ),“不鳴則已,一鳴驚人”。相反,若在憤怒之前缺乏冷靜地思考,所思所做難免會過于情緒化,讓自身淪為所說的“憤青”,思想愈發(fā)偏激。
沉默,往往使人沉淪,往往使人消亡。沉默不是金,而是使人麻木的藥劑,若世間只余沉默,世人不敢怒、不敢言,世界將化作一灘令人絕望的死水。而憤怒則是一種清醒劑,它時刻警醒著沉淪的人們不能安于沉默,它的一陣陣怒吼將掀起驚濤駭浪,席卷著這片死水重新恢復(fù)生機,化作令人向往的一泓清泉。
不在沉默中沉淪,而在憤怒中怒號!
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