讀書先讀厚再讀薄材料作文800字 關(guān)于讀書先讀厚再讀薄的材料作文800字

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)0GH答案圈

著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“讀書，先讀厚再讀薄?！边@句話包括了兩個(gè)過程：一個(gè)是“由薄到厚”，另一個(gè)是“由厚到薄”。其實(shí)，這“薄”與“厚”的關(guān)系，不僅僅限于讀書，也可廣涉求學(xué)做事、事業(yè)理想乃至人生的方方面面。0GH答案圈

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇議論文。0GH答案圈

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個(gè)人信息：不少于 800 字。0GH答案圈

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范文：0GH答案圈

讀書有厚薄，人生無止境0GH答案圈

著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說：“讀書，先讀厚再讀薄?！庇杀〉胶?，是學(xué)習(xí)過程中積少成多、融會(huì)貫通的過程；由厚到薄，是經(jīng)過一番積淀后進(jìn)行歸納概括、形成自我邏輯與知識體系的過程。當(dāng)我們翻開人生這部書，這兩個(gè)過程同樣不可或缺。0GH答案圈

“河海不擇細(xì)流，故能就其深?！痹谶@個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀書需要由薄到厚，人生更需擁有豐厚的積淀與廣闊的視野，方能繩鋸木斷、滴水石穿。0GH答案圈

書海徜徉，難免遇到疑惑之處，這時(shí)候我們需要多方查閱，方能解開困惑。當(dāng)我們讀完一本書時(shí)，收獲的不僅僅是書中的學(xué)識，更有一路讀來所做的眉批與注釋。把書讀厚，是一種真誠的態(tài)度。人生這本書，我們唯有以真誠與之交換，方能步步為營，化天塹為通途。南宋抗金名將宗澤苦讀兵書多年，直到67歲才得重用。有多少人愿意用一生的積淀去換一瞬的破繭成蝶？人們總是羨慕那些光芒萬丈的成功者，卻看不到成功者的背后是漫長的積累。0GH答案圈

讀書可以一目十行，但成功不會(huì)一蹴而就。積跬步方能至千里，匯小流方能成江海，這世上任何偉大的事業(yè)都是由一系列的小步驟和小事情組成的。沈從文初到北京之際投稿多次均石沉大海，但這些看似失敗的經(jīng)歷卻凝聚了他厚積薄發(fā)的力量；曹禺創(chuàng)作《雷雨》之前，曾對東西方的戲劇做過深入的賞鑒，若非深厚的積累，何以“當(dāng)年海上驚雷雨”？讀人生之書需要由薄到厚，唯此方能獲得真知，不負(fù)跬步之積。0GH答案圈

“學(xué)而不思則罔?！鄙钊胨伎?，不僅是讀書“由厚到薄”的需要，更是在銖積寸累后九轉(zhuǎn)功成的必由之路。0GH答案圈

把書讀厚是一種態(tài)度，把書讀薄則是一種智慧。讀書需冥思，讀人生之書更需要多思多想，方能以銳利的目光看清復(fù)雜的局勢。人生中難免遇到困境，深陷困惑中時(shí)人們往往一葉障目，將簡單的問題復(fù)雜化。也有人在經(jīng)過充足的積累后并沒有達(dá)到預(yù)期的飛躍，其實(shí)問題的根源在于思考的欠缺。0GH答案圈

讀書之時(shí)我們需要將復(fù)雜的知識簡單化、將零散的知識系統(tǒng)化，并在這個(gè)過程中對已學(xué)知識進(jìn)行消化和吸收，只有理解了知識的核心，才能將書本上的知識轉(zhuǎn)化為自己思想的血肉。在人生的方方面面，我們更需要用系統(tǒng)思維考量事物的邏輯。梁思成以畢生之所學(xué)寫下《中國建筑史》，林徽因以三十年的光陰為《營造法式》做注，他們以簡約流暢的語言將復(fù)雜的建筑學(xué)知識簡明化，讓更多的人了解這門精深的學(xué)問。無論是有字之書，亦或無字之書，都需要我們以深刻的思考把握其核心，方能達(dá)到事半功倍之效。0GH答案圈

周恩來總理曾說：“與有肝膽人共事，從無字句處讀書?！睙o字句的人生之書更能教會(huì)我們深刻的道理，從讀厚到讀薄，需要我們跋涉于廣袤的天地。走過亙古荒原，方知?dú)q月漫長，人生的智慧永無止境。0GH答案圈

“讀厚”乃為“讀薄”之前提，“讀薄”則是“讀厚”之終極。兩者相輔相成，不可或缺。讀書有厚薄，人生無止境。帶著“讀厚”的態(tài)度翻閱人生，才能書開萬卷，循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。0GH答案圈