閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)naj答案圈

學(xué)問就像弓一樣,是發(fā)力的;才能像箭頭一樣,是刺穿的。有了弓,有了箭,再加上見識(shí)做引領(lǐng),這樣才能夠一舉中的,射中目標(biāo)。naj答案圈

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。naj答案圈

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于 800字。naj答案圈

解析：naj答案圈

我們?cè)谇髮W(xué)過程中,或者是在生活中，通過讀書、求學(xué)所獲得的知識(shí),一般被稱為“學(xué)問”。每個(gè)人的學(xué)問其實(shí)或多或少在層級(jí)上是有區(qū)別的，而這也就意味著每個(gè)人能夠獲取的學(xué)問的多少和質(zhì)量是不一樣的；"才能”則是面對(duì)問題時(shí)的洞察力、判斷力、決策力、執(zhí)行力等,它決定了一個(gè)人是否能夠發(fā)現(xiàn)問題,并運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)去解決問題?！耙娮R(shí)”是一個(gè)人的視野、胸襟、氣魄等。在不同的見識(shí)引領(lǐng)下,個(gè)人才能的發(fā)揮程度是不一樣的。一個(gè)人以為取得了足以證明自己“學(xué)問"的文憑,便拿到了成功的通行證,顯然是忽視了后兩者在成功中不可或缺的作用。倘若空談才能缺失“學(xué)問”做支撐,沒有知識(shí)的沉淀做底氣,缺失“見識(shí)”做引領(lǐng),沒有胸襟、視野以開拓境界,則有可能流于對(duì)奇技淫巧的沉迷,很難做大事,成大器。naj答案圈

在寫作中,這三者可以是并列關(guān)系，形成合力，共同指向“成功”這個(gè)話題,也可以是偏正關(guān)系,任選其中一個(gè),鋪以其他兩個(gè)要素對(duì)其的助力，最終指向"成功"這個(gè)話題。naj答案圈

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范文：naj答案圈

學(xué)問如弓才如矢，見識(shí)引領(lǐng)發(fā)破的naj答案圈

戢鱗潛翼耐浮沉，自得峻邈來日長(zhǎng)。人生斯旅，欲遂鴻鵠志，當(dāng)需以學(xué)問為弓，以才能做鏃，以見識(shí)引領(lǐng)，一發(fā)破的，拏云攀可擎。潮頭登高再擊槳，無邊勝景在前頭，精研生命，靜待芳華。生命航程，欲成功上岸，學(xué)問，才能，見識(shí)，缺一不可。naj答案圈

“是故質(zhì)的張，而弓矢至焉。”《勸學(xué)》有言，張弛之間，學(xué)問之弓蓄力發(fā)射，而才能之箭矢劈空破的。故而，精研生命，一定要厚積學(xué)問。正所謂“博學(xué)之”才能“審問之”。naj答案圈

漫溯歷史的長(zhǎng)河，以學(xué)問開始輝煌人生的不一而足。無論是巧制渾天儀的張衡，還是寫出《天工開物》的宋應(yīng)星，無論是飽讀詩書的詩圣，還是琴棋書畫樣樣精通的蘇子瞻，大凡有所成就者，無一不是有豐富的學(xué)問。學(xué)問如木之根，泉之源，根固木茂，源深流遠(yuǎn)。錢鐘書學(xué)富五車，陳寅恪學(xué)貫中西，李叔同貫通六藝-----學(xué)問為他們的人生發(fā)力，讓他們以才能創(chuàng)造不凡，或?qū)W術(shù)精神，或教學(xué)有法，或造詣非凡。踵武前賢，我輩青年沒有理由置學(xué)問于不顧，用無知者無畏作為懈怠的理由。naj答案圈

踔厲奮發(fā)行不倦，踵事增華待花開。才能如箭矢，以才能承接學(xué)問之弓的發(fā)力，一箭破的。青春大好，以卓犖不凡的才能去雕琢青春，才能讓生命熠熠生輝，創(chuàng)造不凡。naj答案圈

《禮記》有言："玉不琢，不成器。"才能不會(huì)憑空而至，學(xué)問助力，見識(shí)引領(lǐng)，才能才會(huì)發(fā)揮力量，否則“強(qiáng)弩之末，勢(shì)不能穿魯縞”。所以，如何讓才能為我們的人生開路搭橋，助我們創(chuàng)榛辟莽，我輩青年需砥礪。疾患的砥礪，讓江夢(mèng)南以才能為畫筆，以勤奮為紙，擘畫人生藍(lán)圖，成為青年人的楷模；貧窮的砥礪，讓劉秀祥背著母親上大學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)上進(jìn)，勤奮努力，學(xué)有所成以才能回報(bào)家鄉(xiāng)，成為年輕人人的典范；傷病的砥礪，讓徐夢(mèng)桃挑戰(zhàn)自己，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，騰空一躍以才能創(chuàng)造歷史，感動(dòng)國(guó)人。naj答案圈

人生萬事須自為，跬步江山即寥廓。見識(shí)引領(lǐng)，開闊的視野，高遠(yuǎn)的人生格局，讓學(xué)問有用武之地，使才能創(chuàng)造歷史。可以說，見識(shí)就是人生的舞臺(tái)，見識(shí)多廣，舞臺(tái)就有多大。naj答案圈

新時(shí)代的領(lǐng)路人強(qiáng)調(diào)，"廣大青年人人都是一塊玉，要時(shí)常用真善美來雕琢自己，不斷培養(yǎng)高潔的操行和純樸的情感”。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平，心懷天下，志存高遠(yuǎn)，不做井底之蛙，需培養(yǎng)高潔的德行操守。周恩來總理的面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄；陳毅元帥的大雪壓青松，青松挺且直；毛主席的東臨碣石有遺篇---時(shí)代霄壤嬗變，我輩青年賡續(xù)前人星火，以青衿之志，引領(lǐng)學(xué)問發(fā)力，履踐致遠(yuǎn)，以才能實(shí)現(xiàn)人生理想。壯志凌蒼兕，精誠(chéng)貫白虹。naj答案圈

君子如珩，羽衣昱耀。青春大好，我輩需厚積學(xué)問以發(fā)力；人生浩渺，我輩當(dāng)厚德載物，以才能閃耀生命。見識(shí)引領(lǐng)，雕琢生命，我輩當(dāng)不畏蹭蹬，靜心淬煉，篤行不怠，履踐致遠(yuǎn)。韜光逐藪，含章未曜，在生命不息奮斗不止的最美年華力，和光同塵，與時(shí)舒卷。naj答案圈