閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
有人認為,許多創(chuàng)新、富有前瞻性的認知只是適用一時的“片面之見”;但也有人認為,正是這種深刻的“片面”不斷推進人們的思想發(fā)展或歷史進程……
對此你有怎樣的思考與認識 請結(jié)合以上材料寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
解析:
本題借鑒上海卷高考作文出題形式,側(cè)重對事物或現(xiàn)象的對立統(tǒng)一性進行思考.材料簡約但努力追求寫作思維的深人與多維訓練。
材料前半部分指出許多“創(chuàng)新、富有前瞻性的認知”都存在“片面性”,提出寫作的具體問題,啟發(fā)學生如何正確、深入理解這種“片面性”,學生可以具體例舉某些創(chuàng)新的“片面之見”,對其進行分析乃至質(zhì)疑、評判,但不可忽略“適用一時”這一限定提示。因為它恰恰說明許多“創(chuàng)新”和“片面”不是矛盾對立的,而是可以統(tǒng)一于具體情境和歷史話語之中。
因此寫作就不是簡單判斷、評價“有人”觀點的正誤,或者臚列大量論據(jù)加以論證,而是首先在具體歷史場景下審視那些創(chuàng)新的“片面之見”的合理性及局限性,進而再論述自己的思考與認識。材料后半部分明確提出深刻的“片面”的作用,再次強調(diào)其中的對立統(tǒng)一性;“推進思想發(fā)展或歷史進程”話語表述肯定這種深刻的“片面”的價值,啟發(fā)學生分析其“深刻”特征和積極影響。寫作時,我們可以認同第一種觀點,也可以認同第二種觀點,最好將二者結(jié)合起來寫。
任務(wù)指令:“對此你有怎樣的認識與思考”說明針對具有對立統(tǒng)一性觀點或現(xiàn)象,應該在具體歷史場景下審視觀點的合理性及局限性,分析其中的轉(zhuǎn)換條件,進而再論述自己的思考與認識。唯有如此,才能使寫作避免思想空洞、內(nèi)容蒼白之弊。
范文:
片面之光,照亮思想的征程
在浩渺的認知海洋中,有人將創(chuàng)新與前瞻性的觀念視作短暫且片面的見解,然而,我堅信,正是這些深刻的“片面”之見,如同點點繁星,照亮了我們思想的夜空,推動了人類歷史的車輪滾滾向前。
我們生活在一個瞬息萬變的時代,新事物、新觀念層出不窮。這些新興的認知,往往因為其新穎性和前瞻性,而顯得與眾不同,甚至被誤解為“片面之見”。然而,正是這些敢于打破常規(guī)、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的思想火花,為我們打開了新的思考維度。正如古人所言:“不破不立。”沒有對舊有觀念的顛覆,就沒有新思想的誕生。
歷史上不乏因“片面之見”而引領(lǐng)時代潮流的先例。哥白尼的日心說,在當時被視為對傳統(tǒng)地心說的顛覆,是一種大膽的“片面”之見。然而,正是這一觀念的提出,引發(fā)了天文學領(lǐng)域的革命,推動了人類對宇宙認知的巨大飛躍。同樣,達爾文的進化論,在提出之初也遭到了廣泛的質(zhì)疑和反對,但它最終成為了生物學領(lǐng)域的基石,深刻影響了我們對生命起源和發(fā)展的理解。
當然,“片面之見”并非毫無根據(jù)的偏見或主觀臆斷。它往往建立在深入研究和獨立思考的基礎(chǔ)之上,是對某一問題的集中和深化。這種“片面”不是全面的否定,而是對特定方面的強調(diào)和突出。正如魯迅先生所言:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!蓖瑯?,“片面之見”也能成為引領(lǐng)我們走向新境界的重要路標。
然而,我們也需要警惕“片面之見”可能帶來的局限性。在追求創(chuàng)新和前瞻性的同時,我們應保持開放的心態(tài),積極吸納不同的聲音和觀點。通過廣泛的交流和討論,我們可以不斷完善自己的認知體系,避免陷入狹隘和偏執(zhí)的境地。
此外,“片面之見”的價值還在于它激發(fā)了人們的好奇心和求知欲。正是對未知領(lǐng)域的探索和對既有觀念的挑戰(zhàn),推動了人類知識的不斷進步和社會的發(fā)展。因此,我們應該鼓勵這種勇于探索和創(chuàng)新的精神,讓它在新的時代里煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
綜上所述,“片面之見”并非洪水猛獸,而是推動思想發(fā)展和歷史進程的重要力量。我們應該以包容和開放的心態(tài)去接納和理解它,讓它在新的時代背景下發(fā)揮出更加積極的作用。讓我們共同期待那些敢于打破常規(guī)、挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的“片面之見”,為我們照亮前行的道路,引領(lǐng)我們走向更加美好的未來。
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