閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作（60分）NNy答案圈

《齊民要術(shù)》記載："順天時，量地利，則用力少而成功多。"古人耕作講究順應(yīng)自然時序，而現(xiàn)代科技卻突破季節(jié)限制：無土栽培讓荒漠變糧倉，基因編輯使作物耐寒抗旱。但生態(tài)學家發(fā)現(xiàn)，強行改變生物節(jié)律的農(nóng)田，雖產(chǎn)量倍增，卻逐漸喪失蚯蚓翻土、蜜蜂授粉的自然生機。NNy答案圈

以上材料引發(fā)你怎樣的思考。請結(jié)合科學認知與人文感悟，寫一篇文章闡述你的見解。NNy答案圈

要求：選準角度，確定立意，明確文體， 自擬題目；不得套作；不得抄襲；不少于800字。NNy答案圈

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范文：NNy答案圈

用科技去不利 順自然獲長利NNy答案圈

古人耕作順應(yīng)自然,《齊民要術(shù)》記載:"順天時,量地利,則用力少而成功多。"而現(xiàn)代科技竟然突破自然限制，生產(chǎn)出反季節(jié)作物，促使作物改變原本習性，以至于破壞了生態(tài)環(huán)境。這一現(xiàn)象令人深思。我認為,應(yīng)當遵守自然規(guī)律，理智運用科技，趨利避害，使之為我所用，造福人類。NNy答案圈

誠然,隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,農(nóng)作物產(chǎn)量倍增,讓人們的糧食有了保障,但強行改變生物節(jié)律的做法，讓蚯蚓翻土、蜜蜂授粉的自然生機逐漸喪失，確實太不明智。這讓我想起孟子的感嘆:"不助苗長者寡也。"人類這種揠苗助長的做法勢必適得其反,最后落得個"苗則槁矣"的結(jié)局。NNy答案圈

但利用科技就沒有一點好處嗎答案顯然是否定的。我們可以看到反季節(jié)種植讓我們能在其它季節(jié)吃到反季節(jié)瓜果;我們亦可看到無土栽培技術(shù)讓原本平瘠的沙漠變?yōu)榧Z倉,充分利用荒漠為人們謀實利;我們還可看到基因編輯使作物耐旱耐寒，這讓作物減少了凍害和干旱的風險。可見科技之于人類的貢獻不可謂不大也。NNy答案圈

那么該如何將科技的益處最大化呢那便是用科技去不利,順自然獲實利。運用科技改造那些不利于作物生長的弊端,而不是去改變作物本身的特性，要讓作物保持本身固有的特性，順應(yīng)自然生長?！斗N樹郭橐駝傳》中說有的種樹的人“爪其膚以驗其身”",破壞了樹本身生長的特性,最終使得樹死亡,而郭橐駝順應(yīng)樹生長的節(jié)律,讓樹自然生長,最終用力少而成功多?？梢?讓作物本身的特性順應(yīng)自然是極為重要的,若能適當利用科技，比如消除蟲害,那么作物便能繁榮生長，生生不息。NNy答案圈

農(nóng)作物的"順天時,量地利"與人的成長極為相似。一味地幫助孩子成長只會讓成熟來得更慢,人與農(nóng)作物都該有正常的生長節(jié)律,不該在不合時宜的時間做不適合孩子的"揠苗助長"的事,比如早教班,說是讓孩子更聰明,實則違反了人生長的規(guī)律。從人成長的角度又能再次論證順應(yīng)自然的重要性。NNy答案圈

在這個不斷進步的時代，順應(yīng)自然和利用科技，是相輔相成的。讓我們既不忘古人最樸素的做法,又能充分利用時代發(fā)展中最科學的東西,助力農(nóng)作物的生長，造福人類。NNy答案圈

讓我們用科技去不利,順自然獲長利。NNy答案圈