|
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)歷史地理政治物理化學(xué)生物其他專題
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
首頁(yè) > 高中答案網(wǎng) > 高中習(xí)題庫(kù)答案
問(wèn)題

新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)具備什么品質(zhì)作文 關(guān)于新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)具備什么品質(zhì)800字作文

時(shí)間:2019-05-20 10:35:31
最佳答案

新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)具備什么品質(zhì)作文 關(guān)于新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)具備什么品質(zhì)800字作文liB答案圈

新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)具備什么品質(zhì)作文 關(guān)于新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)具備什么品質(zhì)800字作文liB答案圈

早在很久以前我們的先輩就說(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,所以當(dāng)代大學(xué)生就是一個(gè)國(guó)家和民族的根基和希望。liB答案圈

大學(xué)生是青年中更富夢(mèng)想、更有活力,更勤于學(xué)習(xí)、更善于創(chuàng)新的群體,能否始終高舉愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,深刻感悟和把握愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大五四精神;能否充分認(rèn)識(shí)偉大覺(jué)醒,在追求真理和進(jìn)步中做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、黨執(zhí)政的忠心支持者、先進(jìn)思想文化的積極傳播者;能否繼承弘揚(yáng)偉大傳統(tǒng),在永久奮斗中勇于改變自己的命運(yùn),改變民族的命運(yùn),對(duì)于決勝全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。五四運(yùn)動(dòng)百年來(lái)的壯闊歷史、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的幸福際遇、民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,激勵(lì)著、塑造著、召喚著新時(shí)代青年大學(xué)生。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生思想政治教育和日常事務(wù)管理的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者,當(dāng)堅(jiān)定地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引,以培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛(ài)偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過(guò)硬本領(lǐng)、錘煉品德修為為目標(biāo),在教育引導(dǎo)新時(shí)代青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)新使命、學(xué)用新思想、把握新形勢(shì)、進(jìn)行新奮斗上著力,激勵(lì)學(xué)生把小我融入大我,用奮斗成就幸福。liB答案圈

在引導(dǎo)青年大學(xué)生認(rèn)識(shí)新使命上著力,培育走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、搏擊者;在引導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)用新思想上著力,培育新思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者;在引導(dǎo)青年大學(xué)生把握新形勢(shì)上著力,培育勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的青年先鋒;在引導(dǎo)青年大學(xué)生進(jìn)行新奮斗上著力,培育志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才兼?zhèn)洹⒂掠陂_拓的時(shí)代弄潮兒liB答案圈

大學(xué)生奮斗之“新”,在于際遇和機(jī)緣之新。習(xí)近平總書記說(shuō):“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史”。際遇,是大學(xué)生的經(jīng)歷和遭遇,機(jī)緣,是大學(xué)生機(jī)遇與幸運(yùn)?!靶聲r(shí)代”大學(xué)生的際遇,就是中國(guó)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,進(jìn)入決戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵期,即將迎來(lái)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。“新時(shí)代”大學(xué)生的機(jī)緣,就是與人民一道前行,一起努力,一同夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,可以將名字印刻在中華民族的光榮史冊(cè)之上。新際遇需要新奮斗,因?yàn)椤翱此破驷茸顚こ?,成如容易卻艱辛”;新機(jī)緣更需要新奮斗,因?yàn)轱柦?jīng)風(fēng)雨、歷盡滄桑的中國(guó)比以往任何時(shí)候都更有能力、更加接近中華民族偉大復(fù)興,大學(xué)生生逢其時(shí),機(jī)緣無(wú)限,具有無(wú)比廣闊的時(shí)代舞臺(tái),具有無(wú)比深厚的文化底蘊(yùn),具有無(wú)比強(qiáng)大的前進(jìn)定力!liB答案圈

新時(shí)代、新使命、新思想、新形勢(shì)、新奮斗!新時(shí)代提出新使命,新使命需要新思想,新思想應(yīng)對(duì)新形勢(shì),新形勢(shì)呼喚新奮斗。在談及世界發(fā)展大勢(shì)時(shí),英國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì)將是中國(guó)人的世紀(jì)。今天,經(jīng)過(guò)全體中華兒女的前赴后繼、英勇奮斗,我們已經(jīng)看到了富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的盛世偉業(yè),已經(jīng)看到了中國(guó)走到世界舞臺(tái)中央,領(lǐng)航世界發(fā)展和人類進(jìn)步的燦爛圖景。只要青年大學(xué)生主動(dòng)迎接新時(shí)代,積極融入新時(shí)代,奮力貢獻(xiàn)新時(shí)代,他就一定能夠樹立高遠(yuǎn)的志向,把個(gè)人的奮斗與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)、人民的幸福結(jié)合在一起,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造出自己的出彩人生!liB答案圈

發(fā)表評(píng)論
已有0人評(píng)論

(網(wǎng)友評(píng)論僅供其表達(dá)個(gè)人看法,并不表明本站立場(chǎng)。)

網(wǎng)友評(píng)論
熱門提問(wèn)
網(wǎng)站簡(jiǎn)介 聯(lián)系我們 網(wǎng)站申明 網(wǎng)站地圖

備案號(hào):鄂ICP備20003817號(hào)-2 聯(lián)系方式:2645034912@qq.com

答案圈提供的所有內(nèi)容均是網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載或網(wǎng)友提供,本站僅提供內(nèi)容展示服務(wù),不承認(rèn)任何法律責(zé)任。