2020年寧夏高考文理科一分一段表 寧夏高考一分一段表

寧夏地區(qū)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，很多伙伴也是了解到了自己的分?jǐn)?shù)情況，那么真正對(duì)于自己正處于什么排名，該怎么最大化的利用分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿很多小伙伴還不是很了解，這里小編整理了2020年寧夏高考的一份一段表大家可以清楚的了解到在自己這個(gè)分?jǐn)?shù)段有多少人在競(jìng)爭(zhēng)，可以更好的去選擇自己喜歡的學(xué)校pHI答案圈

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2020年寧夏高考文理科一分一段表 寧夏高考一分一段表

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一分一段表有什么用？ 怎么更好的利用一分一段表？

一分一段表是山西省考生的位次排名表，這個(gè)表分成了三列，分別是“分?jǐn)?shù)”、“本分人數(shù)”、“累計(jì)人數(shù)”這三列，本分人數(shù)就是山西省考這個(gè)分?jǐn)?shù)的考生個(gè)數(shù)，累計(jì)人數(shù)就是這個(gè)分?jǐn)?shù)考生的最后一名所對(duì)應(yīng)的位次，如果大家仔細(xì)觀察一分一段表，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是文科還是理科，累計(jì)人數(shù)都是從“10”開始的，這是因?yàn)樯轿魇≌修k對(duì)前10名考生的分?jǐn)?shù)出于保密，對(duì)其排名分布情況并沒(méi)有對(duì)外進(jìn)行公布。pHI答案圈

一分一段表的主要作用是用來(lái)定位，給自己定位，給學(xué)校定位，要想報(bào)好一份志愿，首先是定位問(wèn)題，找準(zhǔn)自己的成績(jī)?cè)谌〉目忌?dāng)中處于什么地位，找到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線在所有學(xué)校當(dāng)中是處于什么地位，而要完成這個(gè)工作，一分一段表是必不可少的一個(gè)數(shù)據(jù)。pHI答案圈

一些家長(zhǎng)習(xí)慣單純從分?jǐn)?shù)的角度出來(lái)，來(lái)進(jìn)行志愿填報(bào)。pHI答案圈

比如，一個(gè)學(xué)校去年的錄取分?jǐn)?shù)線是560分，然后今年一位考生的成績(jī)是580分，這位考生就很高興的填報(bào)了這個(gè)學(xué)校，最后卻發(fā)現(xiàn)今年這個(gè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是585分，自己未被錄取。pHI答案圈

其實(shí)，單純的分?jǐn)?shù)是沒(méi)有意義的，因?yàn)槠叫兄驹冈阡浫〉臅r(shí)候，山西省招辦會(huì)先將全體考生按照成績(jī)，由高到低進(jìn)行排列，然后從高分到低分，依次檢索每一位考生所報(bào)的院校志愿，也就是說(shuō)，根據(jù)考生在全省的排名情況進(jìn)行投檔錄取，并不是根據(jù)考生具體的分?jǐn)?shù)進(jìn)行投檔錄取，這也造成了在預(yù)測(cè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行志愿填報(bào)的過(guò)程中，用一分一段表作為依據(jù)的理論可靠性，并且經(jīng)過(guò)多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，用一分一段表來(lái)定位填報(bào)志愿，對(duì)于本科院校的填報(bào)準(zhǔn)確度很高。pHI答案圈

在實(shí)操過(guò)程中，我們可以根據(jù)《全國(guó)所有本科院校的投檔線》數(shù)據(jù)，找到其中一所自己比較感興趣院校的投檔線，然后在一分一段表里面找到這個(gè)投檔線分?jǐn)?shù)，看后面的累計(jì)人數(shù)，累計(jì)人數(shù)就是當(dāng)年這個(gè)學(xué)校的被投檔考生中的最后一名所對(duì)應(yīng)的位次。pHI答案圈