某市“對話賢德”電視欄目為引導市民重視“賢德”文化,在全市范圍內(nèi)形成尚賢、敬賢向上向善的風氣,面向社會舉行賢德人物遴選活動,初步評選后有以下三位候選人:
黃旭華:隱姓埋名,荒島求索,深海求證,在核潛艇水下發(fā)射運載火箭的多次海上試驗任務攻克一個個技術難關,開拓了中國核潛艇的研制領域,被譽為“中國核潛艇之
吳娥娟:教子有方,養(yǎng)育的5個兒子在工、商、農(nóng)、兵、教師領域各有一番成就:熱心公益,發(fā)動及帶動家庭成員捐資助學、賑災扶貧。四代同堂,其樂融融;鄰里鄉(xiāng)親,好評如潮
周倫方:嚴寒酷暑中,面迎曉風,清洗污跡斑斑的垃圾箱:狂風暴雨里,搏風抗雨,疏通惡臭無比的下水道。他是“城市美容師”,他手拿掃帚,掃出了這座城市一片湛藍的天。
以上三位候選人物,哪一位更是你心目中的“賢德人物”?請綜合材料內(nèi)容及含意,給“對話賢德”欄目寫一封信,體現(xiàn)你的思考、權衡與選擇。要求選好角度不確定立意,明確文體,自擬標題:不要套作,不得抄襲:不少于800字。
解析:
三個候選人都是不同方面的賢德人物,選一個來進行推薦寫信,其實就是選你心目中的賢德。
什么是賢德,進行思考,見賢思齊賢,為什么要選賢德,崇尚賢德人物等方面都是需要寫出來的。
文體雖然要求不限,但是實際上議論文會比較好寫一些,但是也要注意書信體的格式問題。
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