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一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)高一高二高三
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問(wèn)題

關(guān)于被看見(jiàn)的論述文作文800字 被看見(jiàn)論述文作文800字

時(shí)間:2021-03-07 10:22:23
最佳答案

閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。ATF答案圈

日出而作,日落而息;三月桃花開(kāi),采來(lái)桃花釀成酒;五月櫻桃季,摘來(lái)櫻桃煨作醬;從手工造紙,養(yǎng)蠶繅絲,再到制作各種家居物件……憑借在網(wǎng)上分享中國(guó)風(fēng)的詩(shī)意生活,李子柒火到了海外,在2019年年末意外又當(dāng)然地成為年度人物之一。在她身上,不同的網(wǎng)友看到了不同的東西:田園牧歌、返璞歸真、傳統(tǒng)文化、追逐夢(mèng)想……ATF答案圈

也許,很多人也在干著李子柒一樣的活,為了謀生或者休閑或者其它,只是李子柒“被看見(jiàn)”了。生活中這種“被看見(jiàn)”的需求與渴望普遍存在。ATF答案圈

對(duì)此,你有怎樣的體驗(yàn)和思考?結(jié)合上述材料,寫(xiě)一篇論述文。ATF答案圈

(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。ATF答案圈

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例文ATF答案圈

讓這個(gè)世界看見(jiàn)你ATF答案圈

生活中這種“被看見(jiàn)”的需求與渴望普遍存在。“風(fēng)光時(shí)”,我們渴望被看見(jiàn),可是“失意時(shí)”,你是選擇蜷縮躲避還是讓這個(gè)世界看見(jiàn)你?ATF答案圈

古羅馬哲學(xué)家塞尼卡曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正的偉大在于脆弱的凡人之軀卻具有神圣不可戰(zhàn)勝的力量。人從呱呱落地就預(yù)示著要承受苦難。先賢云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”苦難能摧毀人,也能鍛造人。當(dāng)人生不得不面臨困境時(shí),不要一味地躲避,蜷縮進(jìn)氣餒的墻角,茍延殘喘,要挺直脊梁大踏步走向黎明,讓這個(gè)世界看見(jiàn)你。ATF答案圈

坐在窗明幾凈的教室,對(duì)著窗外深邃的夜空發(fā)呆,想起幾十天后的我身在何處。我喜歡黑夜,可我更喜歡曙光打破沉寂黑夜的那一刻。當(dāng)光環(huán)在身上閃閃發(fā)光時(shí),這個(gè)世界會(huì)看見(jiàn)你。不要被一點(diǎn)挫折所打敗,堅(jiān)持下去你定會(huì)看到曙光,看到光芒。你會(huì)被這個(gè)世界看見(jiàn)??墒牵芏鄷r(shí)候我們無(wú)法讓這個(gè)世界看見(jiàn)自己,因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)持。馬云曾經(jīng)說(shuō):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,可很多人卻死在明天的晚上看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)。”面對(duì)苦難,光有勇敢、達(dá)觀還不夠,還需要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持!在最后的幾十天時(shí)間里,我們需要的是堅(jiān)持,缺乏的也是堅(jiān)持??粗强蓱z巴巴的分?jǐn)?shù),我們中的很多人,揮淚告別了三點(diǎn)一線的奮斗生活而加入到白加黑的無(wú)聊游戲之中,放棄了自己心中的夢(mèng)想,放棄含苞待放的蓓蕾??杀剑瑸槭裁淳筒荒茉賵?jiān)持一下呢!我們中的很多人,因?yàn)檫@失去了讓世界看見(jiàn)自己的機(jī)會(huì),而獲得的只能是永難追悔的苦澀!ATF答案圈

如何讓自己不被黑暗所籠罩?如何讓自己不被挫折所擊敗?唯一的方法就是勇敢面對(duì),并堅(jiān)持不懈地與之斗爭(zhēng),用汗水去澆滅挫折的火焰,用堅(jiān)持去打開(kāi)挫折的層層枷鎖,走向黎明,遠(yuǎn)離牢籠,讓陽(yáng)光灑在身上,讓這個(gè)世界看見(jiàn)你。ATF答案圈

成功的花兒∕人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷∕然而他當(dāng)初的芽?jī)酣M卻滲透了奮斗的淚泉∕灑遍了犧牲的血雨。不要只渴望成功,只渴望沒(méi)有挫折,你要知道這個(gè)世界沒(méi)有鮮花鋪就的坦途。你如果想成功,就必須歷經(jīng)磨難,就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,使其止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使其站得更高?!碑?dāng)一個(gè)人能夠堅(jiān)持下去,能夠戰(zhàn)勝挫折,能夠站在挫折這塊墊腳石上,還怕世界看不見(jiàn)自己?jiǎn)幔?span style="display:none">ATF答案圈

既然生活中“被看見(jiàn)”的需求與渴望普遍存在,那么堅(jiān)持下去,在最后的階段不怕挫折,不怕考驗(yàn),努力進(jìn)取,讓這個(gè)世界看見(jiàn)你!ATF答案圈

【立意】ATF答案圈

1.“我們渴望被看見(jiàn)”:生活中“被看見(jiàn)”的需求與渴望普遍存在。人具有社會(huì)屬性,想被看見(jiàn),這是普遍存在的,合情合理。這是大多數(shù)同學(xué)都能想到的,它屬于精準(zhǔn)的常規(guī)立意。ATF答案圈

2.“想‘被看見(jiàn)’,就得‘發(fā)光’”:年輕人要打磨“被看見(jiàn)”的內(nèi)核,正向輸出,既成就自身的精彩,也為時(shí)代增光添彩?!澳贻p人要打磨‘被看見(jiàn)’的內(nèi)核,正向輸出”就相對(duì)深入一點(diǎn)了。應(yīng)當(dāng)正向輸出哪些有價(jià)值的東西?如何才能讓自己的精彩“被看見(jiàn)”?深入探討,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大有文章可做,可以寫(xiě)得非常有深度。ATF答案圈

3.“需被看見(jiàn),但切忌急功近利”:傳統(tǒng)文化需要被看見(jiàn),但不應(yīng)被急功近利地展示,而應(yīng)自然真實(shí)地輕松展示。“需要被看見(jiàn),但切忌急功近利”,這個(gè)立意就有思辨的感覺(jué)了,它辯證地看待“被看見(jiàn)”。個(gè)體可“被看見(jiàn)”的東西種類(lèi)繁多,大致可分為具有正向價(jià)值輻射作用的一類(lèi),和無(wú)正向價(jià)值輻射作用的一類(lèi)。前者如李子柒讓人看到了追逐夢(mèng)想的可能、回歸自然的美好、傳統(tǒng)文化的魅力等,傳播、弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀等。而后者如某些所謂網(wǎng)紅的惡趣味言行,也帶著“被看見(jiàn)”的希冀,但其行為本身并沒(méi)有給別人帶來(lái)正向的激勵(lì)與價(jià)值引導(dǎo),甚至只是出于“謀利”的目的,或者充滿(mǎn)低級(jí)趣味等。正因?yàn)椤氨豢匆?jiàn)”有正反兩面,所以,對(duì)“被看見(jiàn)”的行為,我們應(yīng)該辯證分析,擇其善者而思之、行之。ATF答案圈

4.“莫被‘被看見(jiàn)’綁架”:被不被看見(jiàn)并不重要,重要的是充盈自己,實(shí)現(xiàn)自我和社會(huì)價(jià)值?!澳弧豢匆?jiàn)’綁架”,就有一種反彈琵琶的味道了,有一定的新意。它質(zhì)疑與批判“被看見(jiàn)”,把更多的筆墨放在充盈自己、實(shí)現(xiàn)自我和社會(huì)價(jià)值上。這也是一種正向積極而且新穎的立意。ATF答案圈

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