教育減負(fù)作文800字議論文 關(guān)于減負(fù)作文800字議論文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。cLG答案圈

近日，媒體發(fā)起調(diào)查：“雙減”后第一個(gè)國慶黃金周，孩子們都去哪兒了？記者走訪了解到，孩子們作業(yè)少了，輔導(dǎo)班停了。他們有的行萬里路，和父母一起深度旅游；有的在足球場(chǎng)上盡情奔跑；有的在圖書館翻遍了航模期刊；有的在大山深處仰望星空、觀天識(shí)星；有的在科技館、革命博物館參加社會(huì)實(shí)踐......一個(gè)家長說：“減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)是為了優(yōu)化教育，是為了孩子更好地成長?！?span style="display:none">cLG答案圈

以上材料具有啟示意義，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。cLG答案圈

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。cLG答案圈

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作文解題cLG答案圈

本題為熱點(diǎn)評(píng)析類任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文，主要培養(yǎng)理性思維。題目取材新穎應(yīng)時(shí)，切合當(dāng)下熱點(diǎn)“雙減”教育改革，引導(dǎo)考生關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)，思考自身成長問題。題目語料貼近考生生活，有利于引導(dǎo)考生從不同的角度進(jìn)行深度思考。本題目審題難度不大，關(guān)鍵在透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)問題能否進(jìn)行深度挖掘。cLG答案圈

優(yōu)秀范文cLG答案圈

雙減落地，教育歸來cLG答案圈

“雙減”后的首個(gè)黃金周，“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的“神獸”出籠。作業(yè)少了，輔導(dǎo)班停了，沒有出現(xiàn)很多人擔(dān)心的“荒于嬉”，和“躺平”；我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，家長和孩子們，反而做起了教育的“加法”，雙減落地，真正意義上的教育正在回歸。cLG答案圈

曾幾何時(shí)，孩子們學(xué)業(yè)方面“壓力山大”。cLG答案圈

君不見，書包越來越重；鏡片越來越厚，身體越來越孱弱；很多孩子，在書山題海中，春花秋月等閑度，可憐辜負(fù)好韶光。風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；但家事國事天下事，漠不關(guān)心。他們不辨菽麥，甚至“不知今夕是何年”，常有“何不食肉糜”的無知。羸弱的身體撐不起夢(mèng)想，高分低能的巨嬰，只能是新時(shí)代裝滿知識(shí)的“移動(dòng)硬盤”，淪為知識(shí)時(shí)代不會(huì)學(xué)習(xí)的“新文盲”。而家長們，也是篤信聞雞起舞、秉燭破夜，更有“虎爸虎媽”和“雞娃”，加劇了教育的內(nèi)卷。cLG答案圈

教育難道一定是失樂園？cLG答案圈

“偉大的孩提王國正在淪陷”，孩子們的童年，不再有百草園，不再有綠茵場(chǎng)，不再有春天里的風(fēng)箏和竹馬秋千，有的只是“不能輸在起跑線”上的無止無休的英才培訓(xùn)。這樣的童年，透支人生，泯滅天性，孩子們是無法行穩(wěn)致遠(yuǎn)，這不是真正的教育。多年以來，“錢學(xué)森之問”、諾獎(jiǎng)之殤，如一顆苦膽，高懸在教育的天空，需要我們苦嘗。而要培養(yǎng)新時(shí)代的創(chuàng)新人才，必須實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中走出，而雙減落地，無疑正當(dāng)其時(shí)。cLG答案圈

雙減政策，忽如一夜春風(fēng)來，吹拂教育的一方樂土。cLG答案圈

你看，孩子們和父母一起旅游，絕不是曬曬照片和美食，而是在跋涉在文化樂旅之中，擴(kuò)大一個(gè)人的精神地理；你看，孩子們沉浸在圖書館里，博覽群書，在詩和遠(yuǎn)方中遇見更好的自己，讓圖書館真正成為天堂的模樣；你看，從晤言一室之內(nèi)，到大山，到博物館里，到科技館里，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，觀風(fēng)明俗，格物致知……讀懂自然、山川、人生、生活這些“大書”，而不只是教科書。誠如一句教育金句所說，“除了知識(shí)，剩下的便是教育”，正是這些課本知識(shí)之外的看似無用的——對(duì)于提升應(yīng)試成績無立竿見影之效的體育、旅游、審美、游歷、實(shí)踐等活動(dòng)，恰恰是有大用的，它開闊視野，涵養(yǎng)心志，擴(kuò)大格局，塑造人格……成為一生不可或缺的養(yǎng)分。cLG答案圈

這才是真正的教育。雙減落地，讓教育成為“一種優(yōu)美、健康、不悖乎人性的人生”（沈從文語），讓孩子們減掉沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓每一個(gè)孩子精神自由舒展，成為大寫的人。cLG答案圈