2018人教版同步導學案課時練高中歷史必修1參考答案,小編收集在答案圈了,快來看看吧1fk答案圈
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由人民教育出版社教育資源編輯室編寫,由人民教育出版社出版,2018年7月印。答案相對較詳細,解析也很透徹,學生在做完課時練后可以及時查看答案,看看自己掌握了多少。1fk答案圈
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前期應學習“大類體系”:1fk答案圈
歷史和其他科目休戚相關(guān),尤其語文,語文中文言文,古詩詞,近代白話文都是往往體現(xiàn)當時真實的歷史生活環(huán)境,甚至內(nèi)容也往往講述歷史事件,通過語文知識學習,打好基點,貫通歷史常識。其次就是課外看些歷史劇,歷史紀錄片,百家講壇,中國通史,世界通史,萬歷十五年等,通過課余電視節(jié)目和書本知識,既豐富閱讀量,又語文,歷史方面知識同步增長。大類學習是房子的底層結(jié)構(gòu),也是核心基面,許多人對歷史沒有興趣甚至厭惡學歷史就是沒有形成歷史學習體系,導致學習起來枯燥乏味,就難以為繼了。1fk答案圈
中期應學習“中心節(jié)點”:1fk答案圈
串聯(lián)歷史和人物的重大節(jié)點和關(guān)鍵影響力事件是推動歷史發(fā)展進程的主軸,當重點把握和深入了解。比如“鴉片戰(zhàn)爭”爆發(fā)的全景過程,戰(zhàn)爭背景,國內(nèi)外環(huán)境,中英兩國經(jīng)濟發(fā)展水平,虎門銷煙導火索,軍事力量對比,統(tǒng)治者態(tài)度,期間各種偶然性和必然性因素,再就是戰(zhàn)爭后引發(fā)的的一系列后果,割地賠款開商鋪,中國逐步淪為半殖民地半封建社會的主線過程?!肮?jié)點”學習需要“大類”知識做支撐,在高速公路上車才可以跑的更快,跑的更好。1fk答案圈
最后應學習“小微領(lǐng)域”:1fk答案圈
通過大類體系和中心節(jié)點歷史知識學習,相信已經(jīng)對歷史有了比較在胸的認識,接下來就應該強化弱勢領(lǐng)域。根據(jù)不同方式劃分,歷史知識可以按政治,經(jīng)濟,文化,民族融合,生產(chǎn)力五大類的發(fā)展方式。但是學生這時候普遍存在“小微領(lǐng)域”記憶模糊現(xiàn)象,比如政治,經(jīng)濟方面學習很到位,但對于文化和民族,生產(chǎn)力革新了解不足,這時候應該加強小微領(lǐng)域強化訓練,通過刻意的無意識的記憶方式去理解去記憶,專注薄弱領(lǐng)域,細分學習。還有一個好方法就是去影視劇里面挑穿幫和錯誤,看看影視劇里古人的衣食住行,人情禮節(jié),貨幣形式等方面是否有錯誤,從而帶動歷史知識學習和強化歷史記憶力。查漏補缺,全面躍進。1fk答案圈
體系學習法學習歷史,由面到點,由淺入深,由表及里,多角度,寬領(lǐng)域,全方位帶動歷史知識學習,豐富和提升個人歷史素養(yǎng),古今中外,娓娓道來,提升自信!1fk答案圈
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