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新版2018新課標單元測試卷高中化學(xué)選修5人教版參考答案,小編已經(jīng)整理好了，需要的來答案圈了解一下
由北京師范大學(xué)出版社出版ISBN編號9787303187645單元測試卷高中化學(xué)選修5人教版。相對于必修選修5的涉及知識面更廣，對于那些學(xué)有余力的同學(xué)來說可以做到更好的補充
1、多預(yù)習(xí)、多問問題。上課帶著問題聽課跟沒有重點的聽課效果是很不一樣的，我經(jīng)常跟我的學(xué)生說，帶著問題來聽我的課，這樣會讓你事半功倍。另外通過我對不同層次學(xué)生的觀察，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的恰恰是問題多的，因為他們主動做的題多，所以學(xué)習(xí)的主動性也能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中樹立一個比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立學(xué)習(xí)信心。
2、多給同學(xué)解答問題。學(xué)生階段千萬不要吝嗇給同學(xué)解答問題，老師上課講過的知識點或者疑問點雖然上課明白，但是課下不一定會，因為老師給你講會了其實相當(dāng)于是老師背著你過河，這個河你的確過去了，但是不代表你獨自過河的時候知道這個河里有什么坑坑絆絆，也不代表你能獨自過的了河。不過這個現(xiàn)象是正常的，因為人類對于知識的徹底掌握是3個階段：輸入、轉(zhuǎn)化和輸出。但是大部分人并不知道這3個過程，他只能做到第1個，也就是聽著老師講課。當(dāng)一個人嘗試給其他人講這個問題時，就是輸出的過程了，當(dāng)然他如果想要講得明白，那就需要自己先把這個問題搞明白，提前做好功課，這也就是自己內(nèi)部“轉(zhuǎn)化”的過程?？窗?，給同學(xué)講題真的是好處多多。
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