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2019版教材解讀與拓展化學(xué)必修2人教版參考答案,小編已經(jīng)整理好了，感興趣的來(lái)答案圈了解一下
ISBN編號(hào):9787513104562，由開(kāi)明出版社出版劉增利主編，針對(duì)高中化學(xué)必修2課程進(jìn)行輔導(dǎo)，其內(nèi)容豐富知識(shí)點(diǎn)講解詳細(xì)，對(duì)于預(yù)習(xí)和課后鞏固學(xué)習(xí)都很有幫助
1.概念理解。如“摩爾”這個(gè)量，這是好多高一新生的困惑?；蛟S有人說(shuō)他會(huì)用相關(guān)公式，但是呢？他又不是很理解這個(gè)物理量。不妨這樣想想，引入“摩爾”就是為了計(jì)算方便，因?yàn)槲⒂^粒子數(shù)目太多，可以用類似宏觀中“一捆”，“一包”這樣的集合來(lái)描述?！澳枴币簿褪?.02x10的23次方的粒子數(shù)集合。這種思考就像打王者榮耀游戲一樣，正面不會(huì)就要學(xué)會(huì)繞后去切。
2.該記的沒(méi)記。如元素化合物的內(nèi)容，這些是需要記憶的。當(dāng)然還有選修課本的一些內(nèi)容也是要記的。特別是一些定義和一些規(guī)則性的知識(shí)點(diǎn)都需要牢牢記住，同時(shí)每種元素的突出特點(diǎn)都是要著重記憶的。
3.課本知識(shí)沒(méi)系統(tǒng)化。高中內(nèi)容雖然不多，但也不少，考試較靈活，所以要快速解題，就要有快速思維。思維的養(yǎng)成就是靠平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié)，系統(tǒng)化。最好是在學(xué)完后將所有關(guān)聯(lián)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理總結(jié)，會(huì)合理利用思維導(dǎo)圖就更好了1
4.錯(cuò)題集。這個(gè)雖然很多學(xué)校都提到但是有沒(méi)有落實(shí)就只有自己知道了。很多學(xué)生都是反復(fù)在一個(gè)類型的題目上出錯(cuò)，所以錯(cuò)題集是很必要的，不斷的題型自己的弱點(diǎn)也是讓學(xué)生自己注意去針對(duì)的強(qiáng)化學(xué)習(xí)
5.考試總結(jié)。學(xué)校的考試都是針對(duì)每個(gè)階段的綜合知識(shí)的一次檢驗(yàn)，每次的總結(jié)都是很有必要的，要知道自己在這個(gè)階段還有哪些不足需要加強(qiáng)，自己主動(dòng)的去彌補(bǔ)，不然只會(huì)越拖越多最后導(dǎo)致成績(jī)上不去學(xué)習(xí)信心也受到打擊。要盡量做到跟上每一步！
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