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學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)2019-2020學(xué)年高一W版天津?qū)０娴?期測(cè)試題參考答案小編已經(jīng)收集整理好了，需要核對(duì)參考的伙伴來(lái)答案圈看看吧
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第1期測(cè)試題參考答案
1-5 BDCDB 6-10 BACDA
11-15 CABCA 16-20 DAACD
21-25 BCABD 26-30 CBADC
31-35 BCBAD 36-40 CDBAD
41-45 CBCDA 46-50 DACDA
51-55 CAACD
56-60 (One possible version)
56. Because she got angry easily about everything.
57. Her grandma repeated comment on her daily behavior.
58. The writer thought her grandma seemed to know everything but actually she didn’t.
59. She should treat her grandma just with kind words and loving actions.
60. We should take good care of those we love and show our kind attitude to them.
書(shū)面表達(dá)(One possible version)
My First Day at Senior High
My first day at Senior High is memorable. At first, I was a little nervous as I was wondering whether the new school and new teachers are nice.
After entering my new class, I felt a bit worried. But I liked my head teacher, a mid-aged, neatly dressed lady, when I first met her. She introduced herself in a funny way and showed us around the school. I believed I would spend a happy time with her here. After that, she introduced several other teachers to us, who’re all great in both teaching and character.
Thanks to my teachers and school for bringing me such a good experience, I have been loving my senior high since then.
聽(tīng)力練習(xí)參考答案
1-5 CBABB 6-10 AABCB
11-15 BACBA 16-20 BAABA
第1期測(cè)試題部分答案解析
單項(xiàng)填空
1. B?？疾榻浑H用語(yǔ)。I have no idea我不知道；Go down this street沿著這條街走；I’m glad you like it我很高興你能喜歡它；Take your time別急。句意：——打擾了，請(qǐng)問(wèn)去最近的銀行怎么走？——沿著這條街走，在那座最高的樓的旁邊你會(huì)看到一個(gè)銀行。
2. D?？疾樾稳菰~辨析。serious嚴(yán)肅的；embarrassed尷尬的；nervous緊張的；enthusiastic熱心的。句意：愛(ài)麗絲是我們的班長(zhǎng)，總是熱心于幫助別人，所以我們都很贊賞她。
3. C?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)辨析。take part in參加；look up to尊敬；pay attention to注意；look forward to期待，盼望。句意：在我看來(lái)，任何與青少年心理健康有關(guān)的問(wèn)題都值得關(guān)注。
4. D。考查動(dòng)詞辨析。bore厭煩，厭倦；encourage鼓勵(lì)；move感動(dòng)；impress使印象深刻。句意：被領(lǐng)著參觀這所大學(xué)時(shí)，來(lái)自美國(guó)和英國(guó)的客人們對(duì)其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和現(xiàn)代化的建筑留下了深刻印象。
5. B。考查名詞辨析。method方法；instruction說(shuō)明；attitude態(tài)度；description描述。句意：你最好先仔細(xì)閱讀用法說(shuō)明。誤按按鈕可能會(huì)導(dǎo)致機(jī)器出故障。
6. B。考查介詞短語(yǔ)辨析。in fact事實(shí)上；in other words換句話說(shuō)；at the same time同時(shí)；by the way順便說(shuō)一下。句意：如今越來(lái)越多的人選擇在業(yè)余時(shí)間旅行，因?yàn)樯钯|(zhì)量提高了。換句話說(shuō)，人們現(xiàn)在有更多的錢(qián)用于旅行。
7. A?？疾榻浑H用語(yǔ)。Oh, really真的嗎；So what那又怎樣；How’s it going近況如何；How are you doing你還好嗎。句意：——你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)今天晚上有一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)？——真的嗎？什么時(shí)候開(kāi)始？
8. C?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must意為“必須”。句意：如果我們想跟上這個(gè)不斷變化的時(shí)代的步伐，我們就必須不斷學(xué)習(xí)。
9. D?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。先行詞是three books，是物，且在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，可用that或which引導(dǎo)?？崭袂坝薪樵~of，故用which。
10. A。考查狀語(yǔ)從句。此處if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。句意：就像這位老人說(shuō)的，“如果我們不向孩子們展示我們的文化，我們可能會(huì)失去它?！?span style="display:none">dpo答案圈
11. C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。此處過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，形容賓語(yǔ)“感到……”。句意：主場(chǎng)隊(duì)昨天下午輸?shù)袅诉@場(chǎng)重要的比賽，這使它的球迷們相當(dāng)失望。
12. A?？疾槊~性從句。引號(hào)內(nèi)的謂語(yǔ)是is，其前是主語(yǔ)從句。從句中call后缺賓語(yǔ)，故用what引導(dǎo)主語(yǔ)從句。
13. B。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)during the past ten years or so可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞需用現(xiàn)在完成時(shí)。句意：在過(guò)去十年左右的時(shí)間里，中醫(yī)藥在全世界范圍內(nèi)越來(lái)越受歡迎。
14. C。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。根據(jù)語(yǔ)境Mr Smith不能接電話，可知他正在做某事，需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選is attending。
15. A?？疾榈寡b句。上句“我已經(jīng)游覽過(guò)長(zhǎng)城兩次了”，根據(jù)下句“我2008年和2018年去了。你呢？”，可知空格處要表達(dá)“我也是”，因?yàn)樯暇涫强隙?，且謂語(yǔ)動(dòng)詞是have visited，故選So have I。
完形填空
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇夾敘夾議文。作者認(rèn)為，真正的朋友無(wú)論在逆境還是在順境都會(huì)一樣地提供支持和關(guān)心，但不可與朋友一道走上歧途。作者用自己與她的朋友的關(guān)系表明如何保持真正的友誼。
16. D。根據(jù)前文可知作者及其丈夫曾經(jīng)有一位好朋友，他們總是邀請(qǐng)他吃飯，由此可以推斷出他們一起做事的氛圍應(yīng)該是“歡快的”，所以選gladly。
17. A。根據(jù)we considered him as family可知, 作者他們與那位朋友有非常牢固的（strong）關(guān)系。
18. A。根據(jù)后文可知，后來(lái)作者搬家了，因此可以推斷出作者在朋友家附近買(mǎi)的應(yīng)該是一套房子（house）。
19. C。由前后文可知作者一家搬走了，但他們與那位好朋友繼續(xù)保持聯(lián)系；可是（however）隨著時(shí)間的過(guò)去，他們之間的聯(lián)系越來(lái)越少。
20. D。由前后文可知, 作者的朋友的生活進(jìn)展不順，所以用went符合題意。
21. B。由上文可知，朋友的生活進(jìn)展不順，我們盡力去幫助（helped）他。
22. C。根據(jù)上下文可知，盡管作者的朋友的生活處境糟糕，但作者他們從各方面（way）支持他和幫助他。
23. A。根據(jù)上下文可知，他們的這位朋友選擇過(guò)墮落的生活，這讓作者深深地感到擔(dān)心（worried），所以作者給了他很多建議。
24. B。根據(jù)后文的信息可以推斷出，雖然作者曾經(jīng)盡量地幫助了朋友，但這段友誼只是單向的，朋友對(duì)作者共同的好友說(shuō)他并不感謝作者任何事，所以選thank。
25. D。由上下文可以推斷出，朋友的一番話讓作者很受傷，所以選hurt。
26. C。作者說(shuō)他們因這位朋友的這種話而感到傷心，他們意識(shí)到盡管他們對(duì)那位朋友已經(jīng)表示出（shown）真正的友誼，但那友誼是單方面的。
27. B。作者說(shuō)他們沒(méi)有興趣參與（join in）他做的事情（即作者不愿與墮落者為伍）。
28. A。作者的朋友想他們走上一條他們不喜歡走的路（road）。
29. D。根據(jù)上下文可知，作者這里想說(shuō)的是, 朋友到最后總會(huì)分離（天下沒(méi)有不散的宴席）。
30. C。根據(jù)上下文可知，作者與朋友有著不同的愛(ài)好和追求，這段友誼最終無(wú)路可走，nowhere 符合題意。
31. B。作者說(shuō)為了建立真正的友誼我們應(yīng)該要友好而且對(duì)朋友要有愛(ài)心（love）和理解。
32. C。根據(jù)上下文，作者說(shuō)真正的朋友不僅在順境時(shí)，而且在逆境時(shí)也會(huì)陪在朋友身邊，因此這里應(yīng)該填good，和下文的crumbling形成對(duì)比。
33. B。根據(jù)We don’t walk away when our friend’s ...get hard可知，作者說(shuō)當(dāng)朋友的情況（conditions）變得艱難的時(shí)候，他們沒(méi)有離開(kāi)朋友。
34. A。根據(jù)前后文可知，作者說(shuō)當(dāng)他們的朋友冷淡的時(shí)候，他們依然愛(ài)朋友。
35. D。由前后文We do make him ...that we are always true friends to him.與選項(xiàng)可知，作者最后說(shuō)他們要使朋友記?。╮emember）他們一直是他的真正朋友。
閱讀理解
A
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇應(yīng)用文。文章主要向讀者介紹了四個(gè)適合于冬天旅游的好去處。
36. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段內(nèi)容new next-door neighbor Marina Village，an open-air
shopping and dining marketplace.可知答案。
37. D。推理判斷題。 根據(jù)第四段內(nèi)容Plus, there’s no better time than winter to view the Northern Lights. Short winter days mean you’ll have an even greater chance to catch the magic.可知，冬天是看北極光最好的時(shí)間，由此可知答案。
38. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段的第二句Orlando is yet another warm-weather destination for winter travel.可知，Orlando冬天時(shí)天氣也很溫暖，由此可知答案。
39. A。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段和最后一段的黑標(biāo)題內(nèi)容，可知兩段都是為家庭旅游的好去處。由此可知答案。
40. D。寫(xiě)作意圖題。根據(jù)全文內(nèi)容可知，本文主要介紹了四個(gè)適合冬天去旅游的地方，由此可知答案。
B
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇記敘文。主要敘述了退休教師Velma在搬遷并重修的一所古老的校舍里教書(shū)育人的故事。
41. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段It later was used as an apple storehouse.可知，這所古老的校舍曾經(jīng)一度被用作儲(chǔ)藏蘋(píng)果的倉(cāng)庫(kù)，由此可知答案。
42. B。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句可知，最初在建造時(shí)，整個(gè)建筑物并沒(méi)有用到一根釘子，所以在搬遷校舍時(shí)，每根木頭都要小心地做好記號(hào)，然后搬到新址重裝起來(lái)，這是一個(gè)相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。
43. C。主旨大意題。從第三段After the relocation, Velma and her family furnished the school...可知，本段的主要內(nèi)容就是在校舍搬遷后Velma和她的家人如何布置和裝點(diǎn)校園。
44. D。推理判斷題。根據(jù)第四段第二句可知，Velma現(xiàn)在在學(xué)校里面幫助孩子們了解學(xué)校的過(guò)去。
45. A。推理判斷題。根據(jù)第一段Velma, a teacher for more than 30 years, has been retired for some time now ...可知，Velma即使在退休后，還一直在教書(shū)，可知她很熱愛(ài)教育事業(yè)。
C
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了一項(xiàng)由美國(guó)研究人員進(jìn)行的有關(guān)擇友與基因之間關(guān)系的研究，研究結(jié)果表明人們傾向于選擇基因相似的人做朋友。
46. D。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句可知，該項(xiàng)研究對(duì)參與者的基因信息進(jìn)行了研究。
47. A. 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段第一句可知，參與者還要說(shuō)出他們最好的朋友。
48. C。觀點(diǎn)態(tài)度題。根據(jù)第六段Dr. Rory Bowden的話 “I wonder whether the methods used in the study ...”可知，他對(duì)該研究所使用的方法持懷疑的態(tài)度。
49. D。推理判斷題。最后一段主要講了朋友之間最有可能共同擁有的一些基因與氣味有關(guān)，也即氣味可能會(huì)影響人們交朋友。
50. A。主旨大意題。本文主要講了擇友與基因之間關(guān)系的研究，由此可知答案。
D
導(dǎo)語(yǔ)：本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了科學(xué)家通過(guò)研究昆蟲(chóng)數(shù)量的變化發(fā)現(xiàn)有些昆蟲(chóng)的數(shù)量在下降，而這一變化會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生巨大的影響。
51. C。細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Some of these small creatures do not harm people and can even add beauty to the natural environment...可知，蝴蝶和螢火蟲(chóng)都是對(duì)人們無(wú)害的，由此可知答案。
52. A。指代對(duì)象題。這里的this 指代的是第一段的最后一句話The number of these insects seems to stay large.由此可知答案。
53. A。推理判斷題。根據(jù)第三段的內(nèi)容If the insects disappeared, some important life forms on the earth...可知，如果昆蟲(chóng)消失，地球上重要的生命形式也會(huì)消失，這將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的癱瘓。
54. C。主旨大意題。根據(jù)第四段和第五段的內(nèi)容以及第五段的最后一句話they say it can still help them understand the change of insect numbers.可知第四段和第五段主要討論了昆蟲(chóng)數(shù)量的變化。
55. D。推理判斷題。根據(jù)最后一段內(nèi)容可知，自然環(huán)境的變化會(huì)造成昆蟲(chóng)生活環(huán)境的毀壞，而生活環(huán)境的毀壞會(huì)導(dǎo)致昆蟲(chóng)數(shù)量的下降，由此可知答案。
數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)物理化學(xué)
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