學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高一SD版課標(biāo)版第18期試題答案

這次小編整理的是學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高一SD版課標(biāo)版第18期試題答案，每道題都有詳細的解析小伙伴可以結(jié)合自己練習(xí)的情況做好查漏補缺哦3v2答案圈

3v2答案圈

學(xué)生雙語報2019-2020學(xué)年高一SD版課標(biāo)版第18期試題答案

學(xué)生雙語報系列的其他年級和版本的答案小編也有整理，需要核對參考的伙伴直接在答案圈對應(yīng)年級搜索即可查看3v2答案圈

3v2答案圈

3v2答案圈

3v2答案圈

3v2答案圈

2019-2020學(xué)年學(xué)生雙語報高一SD版課標(biāo)版第18期試題參考答案

第18期測試題參考答案3v2答案圈

1-5 BCAAA          6-10 ACCAC3v2答案圈

11-15 ACBCC       16-20 AACBB3v2答案圈

21-25 BDABB      26-30 ADBBD3v2答案圈

31-35 CDADC      36-40 FAGDE3v2答案圈

41-45 ADBCA           46-50 BCADC3v2答案圈

51-55 BADBA    56-60 BCCDA3v2答案圈

61-70 (One possible version)3v2答案圈

61. than           62. treating3v2答案圈

63. useful         64. includes3v2答案圈

65. safely                     66. where3v2答案圈

67. the                68. is considered3v2答案圈

69. to determine  70. steps3v2答案圈

短文改錯 (One possible version)3v2答案圈

This summer holiday I went to Jiuquan to learn about the Silk Road with my friends. On the first day, we visit the Mogao Caves. Attracting by those wonderful caves, we took many pictures there.3v2答案圈

visited              Attracted3v2答案圈

A guide introduced the wall paintings to me, and all of us listened careful. We also asked some3v2答案圈

us               carefully3v2答案圈

questions and took note. Riding camels on the second day was∧most exciting thing in our tour.3v2答案圈

notes                              the3v2答案圈

It’s hardly to imagine how the ancient Chinese traveled along the long route. At last, we took3v2答案圈

hard3v2答案圈

of a group photo to remember this trip. Because my time and money are limited, I still want to3v2答案圈

刪除                          Although/Though3v2答案圈

seeing more sites along the Silk Road3v2答案圈

see3v2答案圈

.書面表達 (One possible version)3v2答案圈

Dear Lisa,3v2答案圈

How is everything going? Knowing that you have a preference for traditional Chinese culture, I’m writing to invite you to an exhibition of Chinese paper cuts with me.3v2答案圈

As for the timetable and detailed information, the exhibition will be held next Saturday at the art museum of our city. It is to start at 8 am and last about two hours, during which not only the works produced by skillful artists will be on display, but also you can try to make your own paper cuts.3v2答案圈

Were I you, I wouldn’t miss this opportunity to get close to traditional Chinese art. What a delightful day it’ll be if you can come!3v2答案圈

Yours,3v2答案圈

Li Hua3v2答案圈

第18期測試題部分答案解析3v2答案圈

閱讀理解3v2答案圈

A3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了在線課程初級代數(shù)1的特色。3v2答案圈

21. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Prealgebra 1 ... for 75 minutes可知，此課程每周在線開1.25小時。3v2答案圈

22. D。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段they can use the class message board ... outside of the class time.可知，學(xué)生可以使用班級留言板在課余時間得到老師的幫助。3v2答案圈

23. A。細節(jié)理解題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段This course is suitable for students in America who have completed an elementary school (grades 1-5) math study ...可知，這個課程非常適合美國那些完成小學(xué)（1-5年級）數(shù)學(xué)課程，即將升入6年級的學(xué)生。3v2答案圈

B3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇說明文。作者喜歡住小房子，過簡單的生活。他自己建造了一座小房子，并告訴人們小房子可以很簡單、很便宜。3v2答案圈

24. B。推理判斷題。根據(jù)第二段I’ve produced videos about tiny houses ... I have even been to a tiny house festival.可推斷，作者對小房子很感興趣。3v2答案圈

25. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第四段 ...in Oregon, ... houses in the $40,000-$80,000 range ... that costs so much money.可知，作者認(rèn)為在俄勒岡州售賣的小房子太昂貴了。3v2答案圈

26. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第五段I built my own tiny house with the aim of being an example of what can be done with very little money and keeping it super simple.可知，作者想讓人們了解小房子也可以簡單便宜。3v2答案圈

27. D。推理判斷題。根據(jù)末段If you’re interested, I’ll give you suggestions on how to build a tiny house...可推斷，作者很樂意在建筑小房子方面提供建議。3v2答案圈

C3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇說明文。在使用工具方面，人類已經(jīng)不再是唯一的動物。早期就有猩猩等動物加入到“工具使用者俱樂部”，本文更是介紹了新的成員——樹蟋。3v2答案圈

28. B。推理判斷題。作者在第一段提及Jane Goodall發(fā)現(xiàn)猩猩David會使用工具覓食，主要是為了舉例說明工具的使用者也可以是動物，為下文的內(nèi)容做鋪墊。3v2答案圈

29. B。細節(jié)理解題。根據(jù)第二段they use “baffles” ... to produce sound more efficiently.可知，樹蟋使用baffles是為了有效的制造聲音，為了讓聲音被配偶聽到。3v2答案圈

30. D。主旨大意題。根據(jù)第三段中To make a baffle ...及and therefore ...可知，本段主要說明了樹蟋利用工具發(fā)出聲音的方法和原因。3v2答案圈

31. C。詞義猜測題。根據(jù)第三段中The two sounds interfere ... the call quieter可知，樹蟋翅膀前側(cè)和后側(cè)發(fā)出的聲音會相互干擾，使發(fā)出的聲音變低。由此可以推知out of phase意為“不協(xié)調(diào)”。3v2答案圈

D3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇議論文，作者分析了當(dāng)代年輕人的社交問題和發(fā)生的原因，繼而鼓勵他們應(yīng)該多出去結(jié)識新朋友。3v2答案圈

32. D。推理判斷題。根據(jù)第一段“I hope I don’t see anyone ... don’t talk to me”... I’ve also said such ... the last thing … is talk with someone ...可知，作者有時候害怕跟別人說話。3v2答案圈

33. A。細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的We spend hours ... on Facebook. We send messages to our friends ...do in reality.可知，年輕的一代人主要依靠網(wǎng)絡(luò)來社交。3v2答案圈

34. D。推理判斷題。根據(jù)第四段Nowadays, we are so caught up in our little circle of friends ...They just get us可知，現(xiàn)在的年輕人更愿意和理解自己的人交往。3v2答案圈

35. C。寫作意圖題。根據(jù)最后一段But meeting new people is important ... make the effort to go out and laugh.可推知，作者是想鼓勵大家去結(jié)識更多的新朋友。3v2答案圈

七選五3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇說明文，主要介紹了禁食對身體健康帶來的改變和影響。3v2答案圈

36. F。此空設(shè)于段中，與前一句內(nèi)容存在指代關(guān)系。前一句表明Helena開始禁食，此處it指代前一句的began to fast。3v2答案圈

37. A。此空設(shè)于段中，與本段后邊內(nèi)容存在解釋關(guān)系。下一句中禁食的形式可以是一天跳過一餐或多餐、甚至跳過一整天的餐飲或跳過一連幾天的餐飲，是對a variety of forms的補充說明。3v2答案圈

38. G。此空設(shè)于段中，是一個過渡句，承上啟下。上文表明禁食對動物與昆蟲有益處，并且可能對人類有同樣的益處，下文指出研究表明禁食能夠降低糖尿病的風(fēng)險，與cutting down the risk for diseases相呼應(yīng)。3v2答案圈

39. D。此空設(shè)于段首，是本段的主旨句，引出下文。該句中的cause a variety of changes引出下文These changes are...。3v2答案圈

40. E。此空設(shè)于段尾，與前一句內(nèi)容存在因果關(guān)系。前一句講經(jīng)過8周的禁食，哮喘患者的炎癥減輕90%，接著表明與此相似的研究還很有限，因此還需做更多的涉人實驗來證實禁食對人類健康的積極效果。3v2答案圈

完形填空3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇記敘文。作者在高中時期喜歡讀書，但家里貧困，他沒有錢成為圖書館的會員。一位善良的圖書管理員把自己的會員卡借給他用。多年后作者依然感激她的幫助。3v2答案圈

41. A。根據(jù)前文... I couldn’t afford anything that needed money. 以及后文even bus fare was beyond our ability to pay.可推斷，作者到各處都不得不步行（walk）。3v2答案圈

42. D。 根據(jù)前后文可知，此處表示作者很喜歡閱讀（reading）。3v2答案圈

43. B。根據(jù)前文買公共汽車票都超出支付能力可推斷，買新書完全（completely）不可能的。3v2答案圈

44. C。根據(jù)下文... the school and the time the library closed.可知，作者說在離他家和學(xué)校步行的范圍之內(nèi)只有一個圖書館（library）。3v2答案圈

45. A。根據(jù)下文... let me take out books with her membership.可推斷，此處作者說沒錢成為該圖書館的會員（member）。3v2答案圈

46. B。根據(jù)下文... the page I had reached and took the same book ...可知，此處表示抓取一本書（book）。3v2答案圈

47. C。根據(jù)上下文可知，此處表示“放學(xué)離開（left）學(xué)校后到圖書館關(guān)閉前讀半小時的書”。3v2答案圈

48. A。根據(jù)下句可知，作者說他總是記?。╩emorize）他已經(jīng)讀到了哪一頁。3v2答案圈

49. D。 根據(jù)前后句意可知，此處表示第二天繼續(xù)（continue）讀。3v2答案圈

50. C。 根據(jù)前后句意可知，此處表示“好幾周一直做同樣的（same）事情”。3v2答案圈

51. B。 根據(jù)前后語境可知，此處作者對圖書管理員的行為感到很吃驚（surprise）。3v2答案圈

52. A。分析句子及語境可知，此處前后兩句存在并列關(guān)系，故選and。3v2答案圈

53. D。 根據(jù)前后語境可知，圖書管理員是提出（offered）用她的會員卡借書。3v2答案圈

54. B。根據(jù)語境可知，多虧了那位圖書管理員，作者能借出盡量多的他喜歡（liked）的書。3v2答案圈

55. A。 根據(jù)上文I grew tired of re-reading the ones I had at home.可知，此處表示“有些新（new）的東西可讀”。3v2答案圈

56. B。根據(jù)下文I left the city with them可知，兩年后作者一家搬家（moved）了。3v2答案圈

57. C。根據(jù)上下語境可知，自從搬家后，作者再也沒（never）見過那位圖書管理員。3v2答案圈

58. C。有下文my days in a very dark time可推斷，那位圖書管理員的善舉照亮了（brightened）作者當(dāng)時的黑暗時光。3v2答案圈

59. D。根據(jù)I can’t forget her and her act of kindness ...以及she helped me get enough spiritual food ...可知，作者真心地感激（grateful）這位圖書管理員。3v2答案圈

60. A。根據(jù)語境可知，這些精神食糧對作者的生活益處（benefits）很多。3v2答案圈

語法填空3v2答案圈

導(dǎo)語：本文是一篇說明文。澳大利亞的研究者計劃通過運送藥物到耳朵來直接對受損的內(nèi)耳細胞進行修復(fù)，以幫助耳聾的人。3v2答案圈

61. than?？疾榻樵~。由worse 可知此處是比較級，故填than。3v2答案圈

62. treating。考查非謂語動詞。介詞in后面應(yīng)該接動名詞形式，故填treating。3v2答案圈

63. useful?？疾樾稳菰~。此處用形容詞useful修飾名詞drugs。3v2答案圈

64. includes?？疾閯釉~的時態(tài)。此句的主語是their new way，為第三人稱，結(jié)合文章的一般現(xiàn)在時，因此用一般現(xiàn)在時。3v2答案圈

65. safely ?？疾楦痹~。此處用副詞safely修飾動詞reach。3v2答案圈

66. where?？疾槎ㄕZ從句。結(jié)合語境可知，此句為限制性定語從句，從句中不缺成分，故應(yīng)用關(guān)系副詞，先行詞為fields，故應(yīng)填where。3v2答案圈

67. the?？疾楣谠~。most common是形容詞最高級，因此前面加the。3v2答案圈

68. is considered。考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。主語it與consider是被動關(guān)系，結(jié)合上下文可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時，故填is considered。3v2答案圈

69. to determine。考查非謂語動詞。aim to do sth意為“力爭做某事”，故填to determine。3v2答案圈

70. steps?？疾槊~。根據(jù)few可知，應(yīng)用名詞的復(fù)數(shù)形式，故填steps。3v2答案圈