2018年人教版舉一反三應(yīng)用題高手二年級上冊參考答案,答案圈已經(jīng)收集整理完成,需要輔導(dǎo)孩子應(yīng)用題的歡迎來答案圈了解
2018年5月陜西人民教育出版社ISBN9787545059465舉一反三應(yīng)用題高手二年級上冊人教版。結(jié)合人教版課本通過短句數(shù)量關(guān)系開始訓(xùn)練學(xué)生對文字的理解能力和對數(shù)量關(guān)系的提取,不斷的加強(qiáng)對數(shù)量關(guān)系建立的感覺和數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
1、游戲式學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣。孩子的天性就是好玩,當(dāng)家長引導(dǎo)孩子寓學(xué)于樂,必然事半功倍。如讓孩子做趣味題,進(jìn)行思維訓(xùn)練讓孩子閱讀天文、地理、歷史百科讀物,設(shè)計(jì)并參與探索性游戲活動,這種游戲式學(xué)習(xí)可培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的熱愛與濃厚的興趣,使他一生受益。
2、互動式學(xué)習(xí)發(fā)展興趣。新課程改革倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式,孩子在討論中,最能展示他們思維的靈敏性與豐富性,討論也最能調(diào)動人的情感,激烈的討論和爭論最能激發(fā)學(xué)習(xí)和探索研究的興趣,電視上播放的辯論賽場景,吸引了無數(shù)青少年,就是有力的佐證。探究學(xué)習(xí)具有更強(qiáng)的問題性與實(shí)踐性,一群志趣相投的孩子,從現(xiàn)實(shí)生活中自由選擇研究專題,然后自行設(shè)計(jì)方案,收集資料,實(shí)地考察或?qū)嶒?yàn)操作,討論分析,得出結(jié)論,其過程本身就充滿樂趣,也極大地激發(fā)了孩子的求知欲望。
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