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2018年培優(yōu)新題庫語文綜合知識與素質(zhì)教育大全二年級參考答案,給你最全的語文知識學習，感興趣的來答案圈看看
2015年1月陜西旅游出版社ISBN9787541815495培優(yōu)新題庫語文2年級/二年級綜合知識與素質(zhì)教育大全。本書整合二年級所有知識點，結(jié)合義務教育各種版本教材，做出全面輔導孩子語文知識的教材
那么如何增加腦子里的存貨，讓自己有足夠的資料可以調(diào)取呢？答案是多讀書！只有讀的書足夠多，才能夠記得住足夠多的事例和材料，才能夠在寫作的時候隨意調(diào)取，更好地獲得寫作素材，寫出打動自己繼而人心的文字。
所以，要先給孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。要想給孩子養(yǎng)成愛閱讀的好習慣，最緊要的就是要家長帶頭讀書。如果家長在家里能夠撇下手機，撇開電視，認真而專注地讀書，那么孩子自然而然就會跟著喜歡讀書。因此，家長的帶頭作用和示范作用十分關(guān)鍵。一開始，可以給孩子每天讀一段小故事，讓孩子越來越喜歡聽，慢慢的就可以讓孩子自己讀，接著讓孩子給大人讀。這樣反復，既能夠鍛煉孩子的閱讀理解能力，又能夠培養(yǎng)孩子與大人的感情。
在孩子喜歡上閱讀之后，家里就要布置的像個書房，每一個角落都要有書架，便于孩子能夠隨時想讀就讀，更好的愛上讀書。當孩子的閱讀量得到大幅度的提高，孩子自然就能夠有效積累起足夠的寫作素材。
在孩子喜歡閱讀之后，要讓孩子堅持記日記。一開始不要有指數(shù)限制，也不要限定寫作的范圍。只要孩子喜歡，想怎么寫就怎么寫，想寫什么就寫什么。哪怕是一句話，也要讓他記下來，以便于提高孩子記日記的積極性和主動性。
如果孩子一開始不能夠堅持，也不要勉強，以免孩子喪失主動性和積極性。而是要不停地鼓勵和贊揚，巧妙地提示孩子該做的事情，使得孩子逐漸養(yǎng)成記日記的習慣。隨著時間的積累，孩子記日記的內(nèi)容會越來越多，篇幅也會越來越長，寫作能力自然就會得到逐步的提升。這是個慢活兒，千萬不要著急，一定要給孩子時間慢慢成長。
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