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2018年A版閱讀小狀元6年級上冊參考答案，培養(yǎng)學生閱讀的愛好，感興趣的來答案圈看看
2018年6月河海大學出版社出版ISBN9787563054541閱讀小狀元6年級A版上冊，閱讀是種子，在學生心中種一棵快樂的大樹。精選閱讀美文讓學生在書頁中旅行開啟與心靈的對話
一，在閱讀的過程中要做好閱讀筆記，畫出文章結構圖。如朱自清的散文《春》的結構很清晰明了；先寫盼春的心情，再寫春風，春雨，春樹，結尾寫對春天的祝福。結構弄通了，理解也就容易了，自己寫類似文章便會胸有成竹，水到渠成。另一方面，要把作品中精典的詩句，精彩的人物形像刻畫，精湛的語言藝術，精心的修辭手法摘抄出來，成為自己以后學習寫作的借鑒和積累。
二，要深入生活，提煉素材。生活是一切文學藝術作品的源泉，一定要深入生活，觀察生活，感悟生活，從中挖掘出有深度，有高度，有濃厚生活色彩的素材并加以提煉，升華，這樣，寫出的作品才不會干枯，才會有鮮活的生命力，寫文章才不會搜索枯腸，憑空杜撰。作品也才會有根，有本，根深才能葉茂，本固才能蓬勃。如路遙的《平凡的世界》，柳青的《創(chuàng)業(yè)史》等不朽作品。
三，要提高語文的閱讀理解和寫作能力，還得多讀，多寫，多練，做到眼勤，口勤，手勤，就一定能提高。你的閱讀寫作能力積累到一定程度，就會自然形成“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美麗境界。
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