2018年南大輔教小學(xué)生階梯數(shù)學(xué)培優(yōu)題典六年級(jí)參考答案

時(shí)間：2018-08-09 15:18:32來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2018年南大輔教小學(xué)生階梯數(shù)學(xué)培優(yōu)題典六年級(jí)參考答案

2016年4月南京大學(xué)出版社出版ISBN編號(hào)9787305151989小學(xué)生階梯數(shù)學(xué)培優(yōu)題典6年級(jí)。六年級(jí)編寫就在于讓學(xué)生去探索數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)技巧、方法，從而使廣大學(xué)生生動(dòng)、活潑主動(dòng)的學(xué)習(xí)。不拘泥于一種版本的教材，而在充分理解新大綱，吃透新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合六年級(jí)教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行精華知識(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過分類的專項(xiàng)輔導(dǎo)練習(xí)和詳細(xì)的解答過程不斷鞏固基礎(chǔ)更是提高學(xué)生數(shù)學(xué)層次，更好的掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。當(dāng)然小編這里收集的參考答案也是希望大家在練習(xí)完可以及時(shí)的核對(duì)糾錯(cuò)，及時(shí)的彌補(bǔ)自己的不足。如果直接抄襲就失去了做練習(xí)的意義了！望大家合理利用！ZLb答案圈

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如何提高六年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)

第一點(diǎn)，抽象問題形象化。對(duì)于沒有找到適合自己的方法的孩子來(lái)說，數(shù)學(xué)對(duì)于他們，太過于抽象。我們作為家長(zhǎng)，應(yīng)該引導(dǎo)他們找到適合自己的方法，比如在輔導(dǎo)他們的時(shí)候，可以把數(shù)學(xué)題目用形象的手法描述出來(lái)。讓他們?cè)谀X海里形成一個(gè)畫面，就像日常生活中他經(jīng)?？梢钥吹降氖挛镆粯?，去想像。ZLb答案圈

第二點(diǎn)鍛煉他的邏輯思維能力。要學(xué)好數(shù)學(xué)，邏輯能力非常的重要。建議家長(zhǎng)先學(xué)一下思維導(dǎo)圖。然后把一些數(shù)學(xué)的公式和題目用思維導(dǎo)圖的方式，讓孩子畫出來(lái)。通過這種畫圖的方式能鍛煉他的發(fā)散思維。數(shù)學(xué)中相關(guān)聯(lián)的符號(hào)定義公式都可以通過，思維導(dǎo)圖，找到它們之間的聯(lián)系。ZLb答案圈

第三點(diǎn)，反復(fù)練習(xí)。等找到適合他的方法以后，要反復(fù)練習(xí)這種方法，把他廣泛應(yīng)用到做題當(dāng)中去。學(xué)習(xí)的方法不在于多，而在于精，只要適合他，一招足矣。ZLb答案圈

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