2019版南通小題課時(shí)作業(yè)本六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)江蘇版參考答案

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ISBN編號(hào): 9787214170606書名: 南通小題課時(shí)作業(yè)本語(yǔ)文六年級(jí)，出版社名稱: 江蘇人民出版社4Zx答案圈

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六年級(jí)孩子如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)？

一、給孩子的學(xué)習(xí)能力定位。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察和研究，我個(gè)人認(rèn)為:學(xué)生的學(xué)習(xí)能力可分為五個(gè)等次，①聽不懂;②聽懂，但不會(huì)寫作業(yè);③聽懂，又會(huì)寫作業(yè)，但考不到高分;④想明白老師講的道理，做作業(yè)很順利，經(jīng)?？几叻?⑤理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，會(huì)整理歸類，作業(yè)能舉一反三，每次考高分。處于第一層次基本無(wú)可救藥，處于第二、三層次是在某些知識(shí)點(diǎn)上存在學(xué)習(xí)障礙，沒(méi)掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和數(shù)學(xué)思維方法，屬于低級(jí)模仿期，第四、五層次學(xué)生有了較高的學(xué)習(xí)能力，屬于創(chuàng)新學(xué)習(xí)期，學(xué)習(xí)基本不需要家長(zhǎng)多操心。您的孩子處在第幾層呢?4Zx答案圈

二、輔導(dǎo)方法。一旦給孩子定好位，就要對(duì)癥下藥，幫助孩子提高成績(jī)了。1、如果一聽就懂，一丟就忘，一做作業(yè)就錯(cuò)，說(shuō)明他所學(xué)的知識(shí)都是點(diǎn)狀的、碎片，沒(méi)能把知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)，因而就容易遺忘。針對(duì)這種情況，就要幫他多復(fù)習(xí)，把相關(guān)新舊知識(shí)多聯(lián)系。每天孩子回家，第一件事不是寫作業(yè)，而是打開書讓他說(shuō)一說(shuō)今天數(shù)學(xué)課堂老師說(shuō)了什么?你學(xué)到了什么?每次留意他對(duì)知識(shí)回憶率有多高。做完這些事后再寫作業(yè)。2、會(huì)寫作業(yè)，為什么又考不到高分呢?是因?yàn)楹⒆訉?duì)所學(xué)知識(shí)沒(méi)能徹底理解，處于表層，數(shù)學(xué)思維品質(zhì)差，基礎(chǔ)不扎實(shí)。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化練習(xí)，在練習(xí)中受反思，反思的東西很多，如解答本題所涉及到的知識(shí)點(diǎn)、思考方法，如果做錯(cuò)了題，反思錯(cuò)在哪?哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握?加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系，強(qiáng)化思維訓(xùn)練，簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)方法就是做完題后問(wèn)他是怎么想的，用到哪些數(shù)學(xué)知識(shí)，收獲了什么思考方法，還有其它方法嗎?4Zx答案圈

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