2018年小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階與奧賽題典四年級(jí)上冊(cè)參考答案,給挑戰(zhàn)奧數(shù)的同學(xué)們提供的幫助,感興趣的來(lái)答案圈看看
2017年南京師范大學(xué)出版社ISBN9787565134456小學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)階與奧賽題典四年級(jí)上冊(cè)。學(xué)奧數(shù)對(duì)開發(fā)孩子的智力潛能,培養(yǎng)孩子的思維能力非常有益,為今后中學(xué)的數(shù)理化學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),本事通過(guò)層層遞進(jìn)快速將孩子代入奧數(shù)的世界
1. 與孩子一起學(xué)習(xí)。讓孩子知道學(xué)習(xí)是一種生活方式,而讓孩子知道的辦法就是陪孩子一起學(xué)習(xí)。讓孩子有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2. 角色互換法。有的家長(zhǎng)采取壓迫的方法讓孩子去讀書,往往適得其反,家長(zhǎng)要想辦法讓孩子由主動(dòng)變被動(dòng)去學(xué)習(xí)??梢越巧Q,讓孩子扮演老師,家長(zhǎng)扮演不愛學(xué)習(xí)的孩子,讓孩子在扮演中明白學(xué)習(xí)的重要性。
3. 寓教于玩兒。孩子都愛玩,而家長(zhǎng)卻偏不讓孩子玩兒。家長(zhǎng)應(yīng)該改變心態(tài),讓孩子在玩兒的過(guò)程中也能學(xué)到東西,吸取到新東西。
4. 發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn),孩子厭學(xué)也有可能是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中受到挫折,或者受到同學(xué)的嘲笑,從而導(dǎo)致不自信,逃避。所以家長(zhǎng)在平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)生活中,要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)孩子,在交流中也要尊重孩子想法。
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