小編這次收集整理的是2025年5月語文報(bào)四年級版的第40期答案,這個(gè)是期末自我評估閱讀版,面對期末的語文閱讀也是對這一整年的一個(gè)學(xué)習(xí)回顧,做完練習(xí)的可以來看看知識點(diǎn),檢查一下自己有哪些地方是還沒有掌握的吧!
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期末自我評估提升卷
任務(wù)一
1. (1)zhd(2)努力 博學(xué) 慌忙 踐行 拆除幸福深刻(3) C2.懸崖百丈冰猶有花枝俏一片冰心在玉壺生于憂患而死于安樂一日功一日不讀十日空任務(wù)二3.DeepSeek 豆包 示例:它對我的幫助:DeepSeek為我策劃了一個(gè)假期旅行方案。我的使用體驗(yàn):非常方便,省時(shí)又省力,輸入的文字越詳細(xì),它給出的方案越完美。
解析:本題考查表達(dá)能力和實(shí)踐能力?!癉eepSeek”是隨著時(shí)代發(fā)展出現(xiàn)的新詞匯,應(yīng)歸入“云技術(shù)”“電商”“互聯(lián)網(wǎng)”一類,“豆包”的原義是用豆沙餡兒做的包子,隨著時(shí)代發(fā)展,又有了新的含義,它指一種AI工具,可以回答各種問題并進(jìn)行對話,幫助人們獲取信息、解決問題等,屬于熟詞新義,應(yīng)歸入“桌面”“窗口”“文件夾”一類。在該人工智能對我們的幫助和我們的使用體驗(yàn)時(shí),要聯(lián)系生活實(shí)際來談。如:它對我的幫助:當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題、語文寫作困惑、英語語法問題時(shí),向“豆包”提問,它能詳細(xì)地講解知識點(diǎn),給出解題思路和示例,幫助我理解和掌握知識。我的使用體驗(yàn):“豆包”反應(yīng)逃度快,能在短時(shí)間內(nèi)給出回復(fù)、而且回答運(yùn)俗易懂,不管是復(fù)雜的專業(yè)知識還是日常問題、都能用簡潔明了的語言表述清楚。它還很耐心,對于我的連續(xù)追問或者從不同角度發(fā)出的提問,都能一一解答,就像身邊隨時(shí)陪伴的知識伙伴。
4. (1)ABCD(2)示例:我想推薦蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個(gè)為什么》。因?yàn)樗捎梦輧?nèi)旅行的方式,對自來水龍頭、爐子、灶臺、餐具柜等提出了許多有意思的問題,并介紹了相關(guān)科學(xué)知識,使人感覺通俗易懂。5.示例:周末一早,我和媽媽一起去到圖書館,直奔兒童文學(xué)區(qū),找到了《灰塵的旅行》這本書,然后快步走向借閱臺,向圖書管理員遞上證件,順利借到了書。
任務(wù)三
6,示例:于是,他立刻跳下床,拿出兩根青竹竿把辮子夾住。我從這處動(dòng)作描寫中感受到了張謇刻苦努力、自律的品質(zhì)。
解析:本題考查分析文中重點(diǎn)句子的能力。面對科舉失利和書塾先生的嘲諷,張寒沒有一賑不振,而是積極想辦法激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),材料中用具體事例,通過動(dòng)作描寫表現(xiàn)出了張賽的性格特點(diǎn)。如:“于是,他立刻跳下床,拿出兩根青竹竿把辦子夾住?!边@句話中的“跳”
“拿”“夾”一系列動(dòng)作,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出張謇為了督促自己學(xué)習(xí),克服困倦,毫不猶豫地采取行動(dòng)。我們從中能體會到他想要改變現(xiàn)狀、奮發(fā)努力的急切心情和堅(jiān)定決心,感受到他刻苦努力、自律的品質(zhì)。
7.示例:母親為“我”“炒非菜”父親讓“我”自己生火做飯老祖母每天在路口等“我”回家解析:本題考查對材料內(nèi)容的梳理和概括能力。材料二共有4個(gè)自然段,前3個(gè)自然段內(nèi)容相對獨(dú)立,各寫了一個(gè)小故事。第1自然段寫了母親把青草當(dāng)韭菜炒,表現(xiàn)出了她的樂觀和對“我”的愛;第2自然段寫了“我”從很遠(yuǎn)的地方看電影回來,餓了,父親讓“我”自己生火做飯,這件事莫定了“我”一生積極的生活態(tài)度;第3自然段寫了老祖母對“我”的思念,每天守在大路口等“我”回家。用簡潔的語言概括即可。
8.他的聲音洪亮又有氣勢,讀“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的時(shí)候,還特意伸出手臂,做出瀑布傾瀉而下的動(dòng)作,那模樣特別搞笑,逗得大家哈哈大笑。可他朗誦得真投入,教室里的氣氛一下子就熱烈起來了。讀著讀著,我漸漸放松下來,越讀越有感情。
9.示例:從材料二中的三件小事可以看出作者小時(shí)候的生活非常艱難,盡管如此,他卻從中感受到了家人的關(guān)愛和世界的善意。我們在生活中遇到困難也不要抱怨,而要以樂觀積極的心態(tài)去面對。
解析:本題考查理解和表達(dá)能力,三則材料都是圍繞“成長”來敘述的,但表現(xiàn)的主題各不相同,材料一通過描寫張寒科舉考試失利遭嘲諷,但并沒有被打倒,而是通過自我激勵(lì)、勤奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“逆襲”的事,告訴我們在成長道路上遇到挫折并不可怕,重要的是要有積極進(jìn)取、勤奮努力的態(tài)度。材料二寫了三位親人對“我”的影響,從三件小事可以看出作者小時(shí)候的生活非常艱難,告訴我們家人的關(guān)愛是我們成長不可或缺的營養(yǎng),給了我們成長的力量,要永葆積極樂觀的心態(tài)。材料三描寫了同果和“我”上臺表演的情景,告訴我們做事要投入,不要緊張,這樣才能發(fā)揮得更好,用自己的話作答即可。
10.示例:大家好,我是小迪!我非常喜歡主持,曾經(jīng)參加過學(xué)校的演講活動(dòng),并獲得過優(yōu)異成績。我喜歡聽不同時(shí)代不同人的成長故事,他們能讓我學(xué)到很多知識,獲得成長。請給我一個(gè)機(jī)會,我愿意挑戰(zhàn)自己。
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