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2018年四年級上冊人教版舉一反三應用題高手參考答案,專注輔導應用題，需要參考答案的來答案圈看看
2018年5月陜西人民教育出版社ISBN9787545059489舉一反三應用題高手四年級上冊人教版。本書更多的注重練習自己總結，講解的會比較少，但是更多的是對獨立思考和數學思維的培養(yǎng)，對于主動學習的學生效果可能會更好
一、語文
認字是基礎，無論是學習語文還 是數學，都需要孩子能夠理解題目的內容?？梢詮睦L本入手，培養(yǎng)孩子閱讀和寫作的習慣。每天給孩子講繪本故事，增進了親子關系的同時，又可以幫助孩子認識很多的字，提升閱讀理解能力。
還可以用思維導圖等方式，引導孩子梳理故事脈落，也可以借助繪本，培養(yǎng)他們看圖寫作的能力。
二、數學
有了認字的基礎上，孩子能夠讀懂題目了，可以找一些數字游戲培養(yǎng)孩子的數學思維，比如：數獨。
如果孩子對樂高、拼圖等比較有興趣，建議支持孩子，這些都可以幫助培養(yǎng)孩子的數學思維。還有如果孩子對數學興趣比較深厚，可以適當參加一些奧數培訓，并非一定要參加什么比賽，而是奧數確實可以幫助孩子提升數學思維。這一點，在初中以后體現尤為明顯。
三、英語
至于英語，平時帶著孩子多讀 一些原版繪本，看一些原版動畫。如果想進一步銜接，可以采用逐字跟讀的方式。先從一個動畫片開始，至少聽讀 六~八十遍，遇到不認識的單詞就查懂，等掌握了近80%的內容后，再跟讀下一部，如此三四部下來，孩子的英文水平會比天價培訓機構出來的孩子還要專業(yè)。
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