2018年秋新課堂同步學習與探究語文四年級上五四制答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學生可以及時了解
本書是青島出版社出版的,答案小編收集的很詳細完整,學生在做完練習后即可檢查核對,做錯的題目及時修正,學習借鑒答案中的解題方法,一定會有所收獲的。
小學四年級是個承上啟下的階段,作文是必須掌握的學習重點。而作文寫作能力是由淺入深逐漸提升的過程。作文內(nèi)容包括了寫人、敘事、寫景、狀物、抒情等等,一般情況,學生在作文時常感到無話可說,語言套路干巴巴的,敷衍文章。這就需要對四年級的學生進行相應的作文學習訓練。
寫作訓練可以從這樣幾點進行練習。一練習擴寫和縮寫。選取幾篇文章,在其基礎(chǔ)上對內(nèi)容進行擴充,使文章更為形像生動。也可以對篇幅大點的文章采用宿短的方法,保留原意的前提下,進行精減。以此練習語言詞匯的運用和句段的收放。二練習仿寫。仿照范文的寫作方法,改換人物、場景、過程等重新寫作。借鑒好的寫作技巧,謀篇遣句,從中體悟文章寫作的要領(lǐng)。三練習看圖作文。針對畫圖提供的情況,根據(jù)自己的領(lǐng)會,用文字寫成文章。以此自主表達,提高個人寫作素質(zhì)。
在寫作練習同時應加強閱讀,多讀書,讀好書。從讀中領(lǐng)悟,于讀中學寫,做到下筆有神。應學會觀察,收取生活素材,豐富儲備。多寫自己熟悉的東西,善用自己的語言進行作文練習,提高學習作文的興趣,提高文章寫作能力。
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