2018年新課程新練習(xí)四年級(jí)上冊語文人教版答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學(xué)生可以及時(shí)了解
本書是由人民教育出版社出版的,參考答案相對(duì)詳細(xì)明確,學(xué)生在做完練習(xí)后即可檢查,看看自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的程度,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃。
一,針對(duì)孩子語文閱讀理解差的原因進(jìn)行調(diào)查,到底是沒有興趣還是理解能力差,找到原因才好對(duì)癥下藥。
二,針對(duì)沒興趣,就培養(yǎng)他的興趣,比如每天讓他讀一些有趣的文學(xué)作品,或者讓他講一篇他學(xué)過的閱讀理解,并說出他的理解,只要完成就有獎(jiǎng)勵(lì),久而久之,他閱讀的興趣提上來了,成績自然也就能慢慢提高。
三,針對(duì)閱讀能力差這個(gè)原因,可以通過和孩子在一起趣味互動(dòng)練習(xí),比如經(jīng)常拿一些閱讀理解讓孩子講他的理解,只要說的對(duì)就給他一些激勵(lì),比如好吃的之類,多鼓勵(lì)他大聲講出他的理解,慢慢的讀的多了,理解能力自然就上來了,成績也就順其自然有了。
四,要給孩子設(shè)定一些階段性的目標(biāo),比如每星期講幾篇,講出了有什么獎(jiǎng)勵(lì),可以制定日獎(jiǎng)勵(lì),周獎(jiǎng)勵(lì),月獎(jiǎng)勵(lì)等,對(duì)孩子閱讀理解成績也設(shè)定相應(yīng)目標(biāo),記住,目標(biāo)不能跨度太大,要在孩子可以達(dá)到又需要一些努力才行,同時(shí)設(shè)定的獎(jiǎng)勵(lì)要對(duì)孩子有吸引力,且在他達(dá)到后一定要兌現(xiàn)承諾,不然后面就沒有力度了。
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