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2018年知識與能力訓練語文五年級上冊人教版答案小編收集的是最新版本的，感興趣的學生可以了解一下
ISBN9787550720664，由海天出版社出版的，2018年8月印。本書書人教專版的，是深圳小學語文同步練習題冊，很多小學都在使用，不會做的可以及時查看哦
1.強迫學習期。孩子語文成績不好，學習語文的興趣就會降低，興趣少了，成績就會更差，如此惡性循環(huán)，孩子苦不堪言。趁著年齡小，家長要對孩子進行嚴格要求，平時讓孩子多讀，多寫，多背，家長跟蹤檢查，所謂一天不練手生，所以，必須做好長期訓練的準備。這個時期是最困難的，對孩子而言，讀寫背都很痛苦，對家長而言，堅持下去也很痛苦，但不經(jīng)歷風雨，無法見彩虹，沒有人能隨隨便便就把語文學好的。現(xiàn)在補，是為了將來的提升，現(xiàn)在不補，將來會吃更大的虧。
2.等待期。從開始強迫學習到看見成效，這期間就是等待期。這個時間可長可短，因人而異，家長和孩子要有耐心，也要有信心。
3.提升期。過了等待期，孩子成績上去了，興趣也就有了，家長可以適當放開約束，讓孩子自己學了。但家長并不能放手不管，而是要進一步幫孩子提升學習檔次，強化基礎復習，讓整體素質(zhì)得到進一步鞏固和提升。
4.放手期。提升期過了之后，家長要懂得適時放手。這個時期孩子已經(jīng)有了自己的學習方法和學習興趣，家長不要再過多干預了。
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