2018秋知識(shí)與能力訓(xùn)練數(shù)學(xué)北師大版BSD版A版四年級(jí)上冊(cè)答案,小編收集在答案圈了,感興趣的學(xué)生快及時(shí)查看吧
ISBN9787550720916,由海天出版社出版的,2018年8月印。參考答案編輯的很全面,也很一目了然,學(xué)生做完核對(duì)后可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,一定要認(rèn)真修改哦。
平時(shí)和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。學(xué)生喜歡一個(gè)老師,自然不會(huì)故意上課違反紀(jì)律,對(duì)這個(gè)老師的課也比較感興趣,這樣就減少了學(xué)生違反紀(jì)律頻率,即使有學(xué)生違反紀(jì)律,管起來(lái)比較容易。
注意上課內(nèi)容的靈活性,避免枯燥死板。上面已經(jīng)說(shuō)到學(xué)生的興趣問(wèn)題,很多學(xué)生違反紀(jì)律是不想聽(tīng)課,那我們就想辦法讓他想聽(tīng)課,吸引他的注意力。老師上課切忌照本宣科,學(xué)生聽(tīng)上三五分鐘就感覺(jué)枯燥了。上課時(shí)可以適當(dāng)結(jié)合上課內(nèi)容,穿插一些小故事進(jìn)去,我們說(shuō)擺事實(shí),講道理,這樣既可以吸引學(xué)生的注意力,又可以使上課的方式變得生動(dòng)有趣,有說(shuō)服力。根據(jù)我上課的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,講知識(shí)點(diǎn)會(huì)有學(xué)生不聽(tīng),但是你講小故事全班同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真。所以,學(xué)生開(kāi)始講小話(huà),思想不集中了,適當(dāng)加一些內(nèi)容,跟他們聊聊他們感興趣的話(huà)題,吸引他們,避免課堂紀(jì)律受影響。
盡量讓學(xué)生參與進(jìn)課堂來(lái),不要讓他們閑著。上課的時(shí)候老師是要眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方啊,真是不簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生開(kāi)始不聽(tīng)課了,可以提問(wèn)他,但是提問(wèn)要注意有效性,要根據(jù)學(xué)生的回答能力給出問(wèn)題。給一個(gè)成績(jī)比較好的學(xué)生太簡(jiǎn)單的問(wèn)題,他覺(jué)得侮辱智商,給一個(gè)成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)太難的問(wèn)題他會(huì)有挫敗感,這樣提問(wèn)就失去了本來(lái)的意義,所以這是需要注意的。
老師上課盡量幽默風(fēng)趣一些,學(xué)生喜歡這樣的老師。有的老師認(rèn)為上課就要規(guī)規(guī)矩矩,一是一二是二,其實(shí)我自己上課的時(shí)候是個(gè)很不“正規(guī)”的老師。我上課會(huì)跟學(xué)生開(kāi)玩笑,他們也會(huì)跟我“胡說(shuō)八道”,很多時(shí)候全班同學(xué)都會(huì)哈哈大笑。但是這個(gè)上課的過(guò)程很愉快,學(xué)生跟我說(shuō),上我的課好玩也學(xué)到了知識(shí)。我們說(shuō)寓教于樂(lè),只要學(xué)生愿意聽(tīng)課,各種方法都是可以的,不必太在意老師站在講臺(tái)上的姿態(tài),高姿態(tài)往往會(huì)拉開(kāi)你和學(xué)生的距離。
盡量避免大吼大叫,和學(xué)生發(fā)生沖突。有學(xué)生違反紀(jì)律的時(shí)候,有的老師會(huì)提高聲音提醒他,提醒幾次無(wú)效就會(huì)情緒失控,和學(xué)生發(fā)生沖突,矛盾激化。學(xué)生畢竟還是孩子,他們?nèi)菀资Э?,我們是成年人,要理智?duì)待。一旦矛盾激化,師生對(duì)立起來(lái),最下不來(lái)臺(tái)的還是老師。
所以,學(xué)生違反紀(jì)律,我們先做到自己該做的,能做的,如果還是有學(xué)生要犯錯(cuò),盡量講道理。
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