記憶中的那抹微笑
每個(gè)人心中都有最美好的回憶,也許是溫暖,也許是感動(dòng),也許是興奮,也許是激動(dòng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美的回憶是內(nèi)心深處的那抹淡淡的卻又滿足的微笑。
在二年級(jí)時(shí),我們要去電視臺(tái)參加表演。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果,王老師不辭辛苦地為我們排練,演出很順利。王老師卻因?yàn)橛寐曔^(guò)度導(dǎo)致嗓子失聲了,很長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。我心疼極了,但總找不到合適的機(jī)會(huì)向王老師說(shuō)出我對(duì)她的關(guān)心。
終于有一天,在我值完日時(shí),班里只剩下我和王老師。我看了看王老師,她還在認(rèn)真地打理著窗臺(tái)上花盆里的花。到底要不要過(guò)去向王老師表達(dá)一下我對(duì)她的關(guān)心?我現(xiàn)在過(guò)去會(huì)不會(huì)打擾到王老師?但是王老師嗓子很疼,如果我告訴她的話是不是能讓她心里有些溫暖?我一邊想一邊收拾我的書包,最后,我腦中響起了一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“去吧!”
我忐忑不安地走到王老師的面前,用極小的聲音說(shuō):“王老師,希望您能早點(diǎn)好起來(lái)!”王老師沒(méi)有作聲,也不能作聲,她只是優(yōu)雅地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后揮揮手,做了一個(gè)再見(jiàn)的手勢(shì)。但我卻看到王老師那淡淡的卻又很滿足的微笑。我走出教室,心里的緊張平復(fù)下來(lái),但王老師那抹微笑讓我篤定今天自己的行為是正確的,是勇敢的。
后來(lái),王老師時(shí)常向同學(xué)們提起這件事兒,并覺(jué)得我由原先的膽小內(nèi)向變得敢于表達(dá)了。讓我沒(méi)想到的是,原本這么小的一句祝福竟能感動(dòng)到王老師,讓她對(duì)我這個(gè)內(nèi)向的小女孩兒有了深刻的印象。
時(shí)光流逝,如水如煙,小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,王老師的微笑成了我記憶中永恒的畫面,畫面是那樣溫暖,那樣美好,那樣令人回味無(wú)窮……
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