記憶中的那抹微笑
每個(gè)人心中都有最美好的回憶，也許是溫暖，也許是感動，也許是興奮，也許是激動。對于我來說，最美的回憶是內(nèi)心深處的那抹淡淡的卻又滿足的微笑。
在二年級時(shí)，我們要去電視臺參加表演。為了能夠達(dá)到預(yù)期的效果，王老師不辭辛苦地為我們排練，演出很順利。王老師卻因?yàn)橛寐曔^度導(dǎo)致嗓子失聲了，很長時(shí)間說不出話來。我心疼極了，但總找不到合適的機(jī)會向王老師說出我對她的關(guān)心。
終于有一天，在我值完日時(shí)，班里只剩下我和王老師。我看了看王老師，她還在認(rèn)真地打理著窗臺上花盆里的花。到底要不要過去向王老師表達(dá)一下我對她的關(guān)心？我現(xiàn)在過去會不會打擾到王老師？但是王老師嗓子很疼，如果我告訴她的話是不是能讓她心里有些溫暖？我一邊想一邊收拾我的書包，最后，我腦中響起了一個(gè)堅(jiān)定的聲音：“去吧！”
我忐忑不安地走到王老師的面前，用極小的聲音說：“王老師，希望您能早點(diǎn)好起來！”王老師沒有作聲，也不能作聲，她只是優(yōu)雅地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后揮揮手，做了一個(gè)再見的手勢。但我卻看到王老師那淡淡的卻又很滿足的微笑。我走出教室，心里的緊張平復(fù)下來，但王老師那抹微笑讓我篤定今天自己的行為是正確的，是勇敢的。
后來，王老師時(shí)常向同學(xué)們提起這件事兒，并覺得我由原先的膽小內(nèi)向變得敢于表達(dá)了。讓我沒想到的是，原本這么小的一句祝福竟能感動到王老師，讓她對我這個(gè)內(nèi)向的小女孩兒有了深刻的印象。
時(shí)光流逝，如水如煙，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，王老師的微笑成了我記憶中永恒的畫面，畫面是那樣溫暖，那樣美好，那樣令人回味無窮……
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