我的班主任老師作文400字 關(guān)于寫我的班主任老師的作文400字

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鄭老師既是我們班的班主任，又是我們的語文老師，她很認(rèn)真、負(fù)責(zé)。雖然她個(gè)子不高，但我很喜歡她，我覺得她很漂亮。她因要?jiǎng)邮中g(shù)請(qǐng)了三周假，當(dāng)我知道時(shí)，我很難過。她不在學(xué)校，我很想她。yw8答案圈

鄭老師的語文課非常有趣。上課時(shí)，她有時(shí)會(huì)讓我們猜一些和課文相關(guān)的謎語；有時(shí)會(huì)讓同學(xué)們從課文中找生動(dòng)、有趣的句子，大家總能找出一些搞笑的句子，讓全班哄堂大笑。這樣的語文課很好玩，同學(xué)們都非常喜歡。這周，代課老師上課時(shí)，總是先獨(dú)自讀幾遍課文，再讓我們讀幾遍，很枯燥。不像鄭老師會(huì)讓我們分角色朗讀，很有趣。鄭老師上課，會(huì)寫滿滿四黑板的板書，然后為我們?cè)敿?xì)解讀，我會(huì)記一整節(jié)課的筆記。代課老師在黑板上一個(gè)字都不寫，只是說一些課文的重點(diǎn)，而且語速很快。有一次，我想記筆記，可是寫到一半就忘記老師說的了?，F(xiàn)在的語文課有點(diǎn)無聊，我很懷念鄭老師的課。yw8答案圈

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每年學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾周，鄭老師都會(huì)很認(rèn)真地訓(xùn)練參加比賽的同學(xué)。讓我們每天早上和下午各練半個(gè)小時(shí)。在訓(xùn)練中，她既會(huì)指出我們的不足又會(huì)鼓勵(lì)我們。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的成績(jī)都在年級(jí)12個(gè)班中名列前茅。我們班的一位同學(xué)還曾打破過學(xué)校的記錄。yw8答案圈

自從鄭老師請(qǐng)假后，我每天都求媽媽帶我去醫(yī)院看鄭老師，我還為她畫了一幅畫，上面寫著“鄭老師，我愛你！”我希望鄭老師早日康復(fù)。yw8答案圈