從那25.7秒開始
真正的成長,唯有敢于面對(duì)苦難,擁抱挫折而載歌載舞,才得以還生命之本真。
——題記
這一刻,手上的灰土變成了光榮的戰(zhàn)績,頭上的汗水化為了奮斗的證明。我的進(jìn)步從那25.7秒開始。
“25.7秒!”老師一邊喊,一邊按下秒表。我運(yùn)著球跑過?!澳氵@可不行??!離滿分還差13秒多呢!”老師評(píng)價(jià)道。我嘆了口氣,眉毛不自覺地?cái)Q成了一團(tuán)。是啊,怎么辦呢?距離體育考試只有不到兩個(gè)月的時(shí)間了,而我,這才是第一次接觸籃球。小學(xué)六年,別說打籃球,就連摸球都沒有過。遙想到未來某一天,我熟練地,漂亮地把籃球運(yùn)完,周圍或是老師流露出肯定的眼光,或是同學(xué)們送來熱烈的掌聲。是多么光榮的一件事兒!我攥緊了拳頭,我要戰(zhàn)勝籃球!
說練就練。學(xué)會(huì)了單手運(yùn)球,就開始左右手交替運(yùn)球?!半p手交替運(yùn)時(shí)要注意!手,跟著球擺動(dòng);腿,略微彎曲;身體向前傾一些......”老師邊說邊示范,球從他的左手彈到地面,又彈回右手,形成一個(gè)漂亮的圓弧,球像有意識(shí)一般往他手里彈。我可以嗎?拿過球,左手向右拍,球卻“咔”地一下砸到腳,向別處滾了去。只得去撿球,這次不能丟球了,“三,二,一?!庇沂稚系那蛳蜃笫秩尤?,接住了!可球又無力地掉在地上。
“你運(yùn)球有很多問題:第一,手沒有隨球擺動(dòng),第二......”耳邊是嘈雜的風(fēng)聲,刺眼的太陽光使我睜不開眼,地上的野草也垂頭喪氣的耷拉著腦袋,葉片變得枯黃。我努力地睜大自己的眼睛,不讓淚水掉下來。聽完再繼續(xù)練,跑球,撿球,又跑球,再撿球......終于,我感到有幾滴水從臉上滴落,有汗水,也有淚水。不,我現(xiàn)在需要的只是成績,只是改變那25.7秒,不需要眼淚!可無論是我妄圖睜大眼不讓眼淚掉落,還是擦汗時(shí)偷偷把眼淚也擦掉,淚水還是落在了那紅色的塑膠跑道上。但當(dāng)我想起未來能熟練地,漂亮地把球運(yùn)過,面對(duì)老師的肯定和同學(xué)們的掌聲,我可以送給他們燦爛的笑容,也可以收獲自信感和勝任感。少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)——我在行動(dòng)。
看,我越是窮途末路,就越是勢(shì)如破竹;我,成為了那個(gè)未來的我;我,早已不再是那個(gè)運(yùn)球25.7秒的我;12.33秒,一個(gè)如此美麗動(dòng)人的數(shù)字。我,成功了!
此刻,我仔細(xì)端詳著那磨到掉色的籃球,用手摩挲著籃球邊緣“開花”的痕跡。
此刻,我無比確定,我的成功,從那25.7秒開始。
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