最美的你和你們
世界很喧囂,做自己就好。
——題記
迎著熹微的晨光,腳踏紅色的跑道,運動場上發(fā)生的陌生又熟悉的一幕幕再次閃現(xiàn)。
“運動會沒有比賽項目的同學每個人積極寫加油稿!至少……”老師的話音未落,那些前一秒還為自己不用在賽場上揮汗如雨,頗有些置身事外的男孩,在聽到這個消息后,每個人臉上仿佛突然都寫著三個大大的字——我好難,可下一秒,聽到廣播里別的班被播出的文字,不甘示弱的他們就開始于運動場上的獨屬于自己的一隅,或以腿為桌、或蹲坐座椅前,開始奮筆疾書,直到自己或同伴的文字回響在整個操場才肯“善罷甘休”,那燦爛甚至有些炫耀的笑容,沖動但無敵意,至今想起,風采依舊。
“老師,我只想為班級做些什么?!辈賵龊艽?,八百米很長,班里身體本很瘦弱再加上自嘲沒有一點運動細胞的語文課代表,在班里運動會報名冊女子800米那一欄遲遲沒有名字出現(xiàn)的情況下,倔強地寫下了自己的名字,為了不至于輸?shù)锰y看,在接下來的備賽日子里,明明知道技不如人的她天天加強鍛煉著。那天,賽場上的她,咬著牙、緊著眉,一步又一步地堅持著,即使周圍的人都看不下去示意她放棄時,她硬是戰(zhàn)勝自己拼到最后,當她終于向終點“飛”了過去時,眼里飽含著喜悅與激動的淚水,那執(zhí)著甚至有些執(zhí)念的身影,努力但不邀功,至今想起,風采依舊。
“老師,你就差戴個高音喇叭了!”當鼓舞全班士氣的接力賽拉開帷幕時,每一個人的心都提到了嗓子眼兒,屬于這個集體的每一分子都太需要這份成功振奮一下斗志了,我們的老師,這個本該最鎮(zhèn)靜顧全大局的人,卻頃刻間變成了別的老師口中比學生還激動的孩子王了,站在終點扯破嗓子喊著加油,以至于站在起點的我們都聽得清清楚楚,那長年執(zhí)教沙啞甚至有些滄桑的聲音,高亢但不刺耳,至今想起,風采依舊。
當終于以畢業(yè)生的身份邁進中考的考場,佇立在考場外紅色跑道上稍作休整的我,突然清醒地意識到,運動場上的一幕幕已然成為過去完成時,但運動場上最美的你和你們,至今響起,風采依舊。
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