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霧里花，云中月，生活中總有一些紛擾和莫測，需要我們有一雙慧眼。有的人有遠見，有的人有真知；有的人能高瞻遠矚，有的人能見微知著；有的人在逆境中能看到希望，有的人在困難時能抓住機遇……這樣的人，真有眼光！
要求：
（1）以“ ___真有眼光”為題。
（2）補充題目空缺部分再作文。補充部分為人名的，一律用化名。
（3）文體特征鮮明，綜合運用多種表達方式，不少于600字。
（4）不得透露個人的真實信息。
范文：
童姐，真有眼光
困難是成功險上的絆腳石，我們有時可以自己獨自克服，但有些困難是需要一個人或者一些人拉你一把才行。
在我剛步人初中時，英語成績并不算好，八年級時的英語無論從哪個方面都不能與六年級作比較。當時，學習英語一直很困難，單詞背不過，課文也背不過，而這時出現(xiàn)了一位恩師。在我的印象里，老師與學生就是師生關系，而我們的童姐卻一直與我們以朋友的方式相處。
剛入八年級的時候,我和童姐并不熟，甚至可以說不認識。開學的時候，我去的非常晚，一進去就看見一位十分嚴肅的盯著大家，沒想到同學們都在背英語?？上莻€時候的我已對英語失去了興趣，在那里坐立不安。當時童姐的威嚴還是有的，童姐的氣場還是非常大的,1米7的身高走出了1米8的氣勢。
有一個課間非常吵，童姐進來用戒尺敲了一下講桌，大聲訓我們，當時的她就像手拿劍的“花木蘭”,我們而嚇的都不動，當時我認為這個老師不好相處。直到下學期，她開始瘋狂的點我。當時，我英語課基本都是在那里站著，童姐每天都讓我去找她聽單詞?？上М敃r我的英語還是太弱，幾次考試下來，英語成績還是最低的。
還記得那時候連著好幾天都是陰天,我對最愛吃的飯也難以下口，走到路上看著石頭都想給它一腳，看啥都不順眼。這個時候童姐就像清晨的第一縷太陽，刺破這無跡的黑暗，使感整個天空變得明亮。漸漸地，我那慘不忍睹的英語開始慢慢提升。雖然童姐對我們非常嚴格，但是他從來不將我們看成學習的機器，她的課有很有特色，課堂上經常充滿歡聲笑語。雖然童姐對我特殊照顧，當時一開始只是讓我背單詞，后來可能是我越背越慢，童姐直接拋出“王炸”說：“如果在開學之前背完九年級的單詞，請我喝奶茶！”當時我以為老師隨口一說，沒想到老師在9月中旬的時候真得給我點了兩杯奶茶！當時有些震驚，一直以為我這樣的英語成績已經無可救藥，而童姐就像“神農”一樣，一直在為我找解藥，一直為我找尋各種方法，讓我英語有些起色，提高我對英語的興趣。
那些枯萎的花朵遇到灑水的人也會成長起來，是童姐讓我的學習之路充滿意義。陽光照亮成個世界，會驅趕無盡的黑暗，一個人往往在困境時，往往需要一個上帝之手去將人拉出困境，而對于我來說上帝之手就是童姐。
“童姐”你真很有眼光，謝謝你，我敬愛的老師！
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