請以“真善美伴我行”為題目,寫一篇文章。(60分)
要求:(1)聯(lián)系自己的生活體驗寫作;(2)自選文體(詩歌除外),文章不少于500字;(3)不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
寫作指導(dǎo)
什么是真?真就是“求真知,做真人”?!罢嬷保褪钦胬?,就是真才實學(xué),就是對人的發(fā)展有用的知識和才干;“真人”就是品行端正,真誠可靠的人,就是有誠信的人。
什么是善?善就是團結(jié)友善,“戶以惡小而為之,戶以善小而不為之”,友善是人與人和諧相處的動力,是心與心之間的橋梁?! ∈裁词敲??生活教人尚美,而感恩是生活中美的一種,學(xué)會感恩,是一種美德,是一種向善的行為!因為感恩,才有社會的和諧快樂;因為感恩,才有彼此的仁善友愛。
范文展示
真善美伴我行
我多么希望每一個人都具備真誠、友善、對美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)啊!老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。
一次周末,我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車,我看見只剩下一個座位了,便以迅雷不及掩耳之勢沖上前去,坐了下來。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時,上來一位臉色蒼白,四肢無力,一瘸一拐的老奶奶。
時間一分一秒地過去了,離爸爸的單位還有幾個站,老奶奶還沒有下車,周圍也沒有人給她讓座,只是側(cè)著臉,裝沒有看見。看著老奶奶那愁眉苦臉的神情,我想:她一定對我們很失望。我想給老奶奶讓座,但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話,就不配擁有“少先隊員”的稱號。我慢慢地站了起來,走向老奶奶的身旁說:“老奶奶,您去坐我的位置吧?!比缓笪曳鲋夏棠桃徊揭徊降刈呦蛭业奈恢谩@夏棠探K于坐了下來,一路上,她用快樂、感謝的眼神看著我,看著老奶奶那張笑開了的臉,我心里也感到特別開心,快樂。終于到站了,我扶著老奶奶慢慢地下了車。下車之后,老奶奶不停地對我說:“謝謝”我卻對老奶奶說:“別人幫我,永記不忘,我?guī)蛣e人,莫記心上。”
還有一次,我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語。上課了,老師讓我們把昨天學(xué)過的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨我的同桌她在那里慌亂地找著。我問她:“怎么了?”她低聲說:“糟糕,我忘帶文具盒了?!彼泵ο蛑車耐瑢W(xué)借筆。因為以前她把我凳子拿走害我摔倒地地,之后我也報復(fù)了她一下,從此我們兩個產(chǎn)生了矛盾,為此,她沒有向我借筆。我想:要不要借給她筆呢?她竟然沒有向我借,我還是不借給她吧??墒?,她那焦急的神情,真讓人擔(dān)心,所以,我還是毫不猶豫地借給了她。
我還做了許多小小的好事;扶老奶奶過馬路,幫助受傷的同學(xué)……可是,我覺得,這些都是我應(yīng)該做的。
我多么希望,每個人都能在別人有困難時,伸出援助之手;在別人苦惱時,送上溫暖的話語;在別人取得成績時,能真誠地道一聲祝福。我們的社會會多么和諧。我也會一直將善良,真誠堅持下去。
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