讀書學(xué)習(xí),塑造著我們的性格。哲學(xué)家培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻……凡有所學(xué),皆成性格。”
生活充滿著酸甜苦辣,蘊(yùn)藏著學(xué)問與智慧,就像一本無字的書。從生活中學(xué)到的,也能影響、改變我們的性格。
為此,你有怎樣的經(jīng)歷、體驗(yàn)和思考?以“學(xué)習(xí)與性格”為標(biāo)題,寫一篇不少于600字的文章,在主題班會(huì)上與同學(xué)交流分享。
要求:自定立意,不要套作,不得抄襲,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。
范文:
親愛的同學(xué)們:
大家好!學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),今天的主題班會(huì)我們聊聊關(guān)于學(xué)習(xí)的那些事兒。我們每天讀書,每日學(xué)習(xí),無非就是通過讀書學(xué)習(xí)掌握知識(shí),提高成績。其實(shí),學(xué)習(xí)還會(huì)讓我們收獲性格,在潛移默化中塑造性格,在不經(jīng)意里養(yǎng)成氣質(zhì)。
學(xué)習(xí)能讓我們沉穩(wěn)而自信。文化與知識(shí)沉淀在骨子里,就成為了做人的底氣、行事的壓艙石。試問我們班級里勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,學(xué)問貫通古今的同學(xué),他們哪一個(gè)不英氣逼人,才情橫溢?你又何曾見過他們唯唯諾諾,愁眉苦臉?“學(xué)富五車,才高八斗”,學(xué)問是有斤兩的。書讀多了,閱歷豐富了,提出的見解更切中肯綮,遇到問題時(shí)處理得更恰到好處,這一切均有賴于學(xué)習(xí)積累下的文化底蘊(yùn)。唐雎不辱使命,燭之武退秦師,藺相如完璧歸趙,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,這些謀士除了家國情懷外,讓他們大無畏深入敵國并取得勝利,靠的就是才學(xué)支撐起來的實(shí)力和自信。同樣,一個(gè)善于學(xué)習(xí)的班集體也會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn),人人成才報(bào)效國家。
學(xué)習(xí)能讓我們知書達(dá)理,溫文爾雅。文化與知識(shí)是最高雅的精神寄托,也是一個(gè)人的軟實(shí)力。一個(gè)長期浸淫在書籍里的人,渾身會(huì)散發(fā)著文化味,你讀過的書最后都會(huì)轉(zhuǎn)化為你的氣質(zhì)和修養(yǎng)??谕律徎ǎ粲袝?,讓人驚艷?!爸袊娫~大會(huì)”第二季總冠軍武亦姝出身書香門第,自幼酷愛詩詞,有極高的詩詞儲(chǔ)備。飛花令”的出口成章,讓很多粉絲驚呼這位00后美少女,“滿足了對古代才女的所有幻想”。中央民族大學(xué)副教授蒙曼評價(jià):“詩歌的真善美是滲透到她心里去的。武亦姝的謙遜不是裝出來的,而是有詩意在她心中,她站在那里氣定神閑的樣子,詩意就出來了,這就是所謂的‘腹有詩書氣自華’。”酒不醉人人自醉,大家閨秀宛若天人。相對于班級里的某些人,粗俗鄙陋、出口成臟,缺少一些文化沉淀,倒顯得有些輕浮了。
學(xué)習(xí)能體現(xiàn)素養(yǎng)與氣質(zhì)。沒文化真可怕,同樣是見到夕陽美景,王勃:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,你只能詞窮來句“快看,好美”;一樣到大海邊,曹操:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,你只能干吼“大海啊,他媽的,都是水”。高下立判,妍蚩立現(xiàn),人格優(yōu)劣,一目了然。同學(xué)們,讀書學(xué)習(xí)關(guān)系到你的素養(yǎng)和氣度,關(guān)系到你的格局和見識(shí),讀書趁年少,捧書在此時(shí)。
同學(xué)們,多讀書,多學(xué)習(xí),才能讓你的靈魂變得更加有趣,才能讓你的性格變得更加完美!讀書學(xué)習(xí)是為了讀到自己,了解自己,從而遇見更好的自己。
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