以賀嬌龍的身份寫(xiě)一封公開(kāi)信作文600字 關(guān)于以賀嬌龍的身份寫(xiě)一封公開(kāi)信的作文600字

最近，伊犁昭蘇縣女副縣長(zhǎng)賀嬌龍身披紅斗篷、颯爽策馬，為當(dāng)?shù)芈糜未?，給旅游業(yè)、農(nóng)業(yè)、馬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，得到很多人點(diǎn)贊，但她也因?yàn)椤皩W(xué)歷太低”而面臨一些網(wǎng)友質(zhì)疑。ABa答案圈

請(qǐng)以賀嬌龍的身份，寫(xiě)一封公開(kāi)信，回應(yīng)網(wǎng)友的質(zhì)疑。ABa答案圈

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范文：ABa答案圈

打破學(xué)歷的壁壘ABa答案圈

親愛(ài)的網(wǎng)友：ABa答案圈

你們好！ABa答案圈

很榮幸我能夠成為昭蘇旅游業(yè)的代言人，能夠縱情策馬，留給草原一襲紅裳，能夠?yàn)檫@片土地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)上我的綿薄之力。ABa答案圈

謝謝你們真情的點(diǎn)贊！ABa答案圈

自然，我也因?yàn)椤皩W(xué)歷低”這一擺脫不了的標(biāo)簽遭到了不少質(zhì)疑。而對(duì)于這些質(zhì)疑，比起黯然神傷的消極躲避，我更愿意正面“出擊”，去打破眾人心中筑起的“學(xué)歷壁壘”。ABa答案圈

不知幾時(shí)開(kāi)始，對(duì)人才的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，愈發(fā)扁平、紙片化了，仿佛那張薄薄的文憑就能代表一個(gè)人的全部。學(xué)歷本是一道付諸努力便能跨越的門檻，現(xiàn)如今，竟成為一座難以翻越的壁壘。讓雖無(wú)高學(xué)歷卻有能力者在墻外郁郁不樂(lè)。ABa答案圈

無(wú)可否認(rèn)，學(xué)歷一定程度上有力地證明了人的智力水平，但智力卻與能力劃不了等號(hào)。盤距人心的“成見(jiàn)”總讓一些人以為，“學(xué)歷低”便是不夠努力、能力不足的表現(xiàn)。ABa答案圈

如此斷言未免欠妥！誠(chéng)然，確有小部分人是因荒廢學(xué)業(yè)，虛度時(shí)光而拿不到文憑，可低學(xué)歷的因素決不僅是這一個(gè)。家庭條件的困難，當(dāng)?shù)亟逃降木窒蓿N種無(wú)法避免的客觀原因，使不少人無(wú)法擁有那張閃著金光的文憑，難道便可蓋棺定論，一以貫之來(lái)指責(zé)是我們不努力？ABa答案圈

既然先天的大環(huán)境無(wú)法讓資源平等，那就請(qǐng)讓我們與高學(xué)歷的人至少有一個(gè)公平的機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)，去展現(xiàn)我們的奮斗結(jié)果，而不是在我們還未展抱負(fù)時(shí)，就將我們踢出局外。ABa答案圈

況且，又有誰(shuí)能斷言高學(xué)歷就一定較低學(xué)歷者優(yōu)秀呢？ABa答案圈

會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)不代表會(huì)實(shí)踐知識(shí)，能考取高分不代表就能游刃于工作；在一場(chǎng)考試中脫穎也不代表他就能在職場(chǎng)上發(fā)光，高學(xué)歷更不代表高能力！ABa答案圈

我的學(xué)歷也許不是那么漂亮，但我想說(shuō)，我依然優(yōu)秀。我可以勝任我的崗位，用自己的努力給這個(gè)美麗的縣城帶來(lái)更多發(fā)展空間。我在腳踏實(shí)地、認(rèn)真生活，無(wú)愧于自己，更無(wú)愧于社會(huì)！ABa答案圈

昂揚(yáng)奮斗，盡己所能，忠于職守，熱血愛(ài)國(guó)……我們的學(xué)歷低又何妨！ABa答案圈

我相信，與優(yōu)秀匹配的不是學(xué)歷，是能力。所以，讓我們一起打破高學(xué)歷的“壁壘”，修繕對(duì)文憑的態(tài)度，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，去進(jìn)取，去奉獻(xiàn)，去閃光！ABa答案圈

賀嬌龍ABa答案圈

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